一“字”
封面关键字:陪
是什么?什么是真正的陪伴
为什么?初中三年很关键
怎么做?1.和孩子做朋友；2.做一个观察者、建议者，而不是决定者；3.不越界，互相独立。
封顶关键字:三个人名
是什么？这三个人都是谁？著名的教育专家、北大教授、学生本人
为什么?这三方写出了对这本书、对作者教育理念的认可和赞同，很有代表性。
怎么做?书中找答案。
封面、封面的里面的两段话和封顶相联机，对如何“陪孩子”，道出了其重要性，写出具体方法。非常清晰明了。
二“图色”
先说一下“图”
封面采用了对翻折的方式，让封面里面还有一幅图。正面构图采用上下分隔、画面延伸融合的结构。下半部是一副一个十四五岁的女孩，在浩瀚的宇宙中，被温和的浅黄色的帐篷保护下，趴在那儿看着书的场景。她的周围有高低不等的仙人掌，帐篷外面是神秘的外太空，引人遐想。
翻折打开封面，里面又是一幅图画:一位妈妈在宇宙为背景，给一颗长满仙人掌的小星球浇水。妈妈面庞温和，动作轻柔；小星球上面有仙人掌，仙人掌有刺，但开了一朵鲜艳的花朵；小星球周围环绕着快速运转的轨道，给人力量。图的右上角和左下角，应该是其他小星球。
整幅图，妈妈和小星球仿似在对话，各自给到对方温暖的爱和生命的力量。是对画面上的那两句话的最好的诠释:和孩子做朋友，不替孩子决定，不越界，而是静静的观察，聆听孩子内心真实的想法，实现真正的沟通，促进亲子关系。
再来说一下“色”
封面封顶主要是以绿色、白色和黄色为主，背景是黑色。
绿色:是大自然的颜色，象征着希望、舒适、生命、和平和成长等；
黄色:有大自然、阳光、春天的涵义，象征着透明、希望和活力:
绿色和黄色相融:象征着家庭应该给孩子营造大自然般的舒适的成长空间，助力成长为更好的自己!
黑色:象征着神秘、隐蔽、庄重和威望等。寓意着:在孩子成长的路上，要面临很多未知的挑战，犹如浩瀚无垠的宇宙。那么，在家庭中，父母要和孩子以朋友相处，给到孩子鼓励支持，同孩子一起战胜和跨越生活中的各种挑战。
三“境”
孩子阅读的情境:仿佛看到了儿子静静的趴在床上看书，而我也在旁边看书，互不干扰，互不影响。
妈妈浇水的情境:一下子想到了我给儿子讲题的场景。我面庞温和，语调舒缓，动作轻柔；儿子则是轻松、愉悦的点头，还不时的说着自己的见解。真的是很和谐。做到了一个善讲、一个乐听，实现了真正的良好的沟通、和谐的亲子关系和幸福的家庭氛围。
今天运用了老师讲的阅读方法，对《陪孩子走过初中三年》这本书又有了新的认知。
因为一开始拿到这本书，我是简单看一下目录，直接就开始看内容。书中内容的确不错，但是思维没有达到逻辑有序，内心还不是很明朗。
但现在从头开始阅读封面封底之后，内心更加坚定，头脑更加清晰，思维更有逻辑，对自己接下来怎么做有了方向。
再次感恩冬月老师的精彩授课，冬月阅读心法，犹如一把利剑，帮助我劈开眼前阅读这座大山，给到我攀登高峰的勇气!
2021年3月15日中午14:00
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