刚看完了《正面管教》这本书的第一章和第二章，说的是教育孩子正面的方法。
书中提到现代的父母要么就是对孩子控制过多，要么就是太娇纵。
还有一种就是先严厉后觉得愧疚，接着娇纵了，不断循环，父母身心疲惫，孩子也是脾气越来越差。
感觉自己就是最后这种，严厉点过后又觉得孩子可怜，结果又心软了。
正面管教讲究的就是既不娇纵也不控制，用“和善而坚定”的互动方式来进行教育。
其中还建议废除惩罚的方法，还列出了孩子被惩罚后，心理上产生的几种负面后果：
1.愤恨 ——
“这不公平！我再也不相信大人了！”
2.报复——
“这次让他们赢了，但是我下次一定会让他们输的！”
3.反叛——
“我偏要对着干！我不喜欢按他们的要求去做！”
4.退缩——
a.偷偷摸摸地做，“下次我一定不让他抓到”
b.感觉自己很自卑，“反正我是个笨孩子坏孩子，怎么做都不好。”
5.讨好——
“虽然心里不高兴，可我还是假装很听话会好点。”
看到以上后果，对比一下自己孩子的行为，终于明白，孩子的脾气是怎么来的了。
既然惩罚的后果有这样的负面影响，还是尽量减少一点的好。
当父母和孩子出现情绪冲突的时候，书中还教了和孩子“赢得合作”的四个步骤。
一、首先要表达对孩子情绪的理解（安抚他现在的愤怒，伤心，厌倦等情绪）
二、表达出对孩子的同情（注意同情并不是表是认同或者宽恕孩子，只是理解他此刻的感受）
三、告诉孩子你现在的感受（要真诚和善的态度对孩子说，你此刻是生气了还是感到难过）
四、提醒孩子关注到解决问题上，问孩子对于这件事，如果将来再出现这类问题有没有更好的处理方法或者想法，家长要和善的态度提出建议并引导孩子解决问题。
看到这时候，我觉得我平时一发现孩子发脾气，自己也开始有情绪了，这就是镜子效应啊。
孩子生气，我也照出了孩子的生气。
当我生气的时候，孩子也像一面镜子照出了我的生气。
所以首先得让自己不做镜子，当孩子生气时，自己要不受影响才行，那才能心平气和地去和孩子沟通。不然，亲子关系会闹的很僵，和孩子的感情都没处理好，教育什么都是无效的，孩子根本不会听。
但愿自己能学以致用吧。
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