延迟了一天，今天完成了第八章班会的阅读。这是唯一一章之前是粗读的，所以这次就看的格外仔细。看完这一章，最大的感受就是老师的引导，回答，提问等方式方法，是孩子们是否能利用班会培养“七项重要的感知力和技能”的重中之重！
读书打卡《正面管教》第八章
延迟了一天，今天完成了第八章班会的阅读。这是唯一一章之前是粗读的，所以这次就看的格外仔细。看完这一章，最大的感受就是老师的引导，回答，提问等方式方法，是孩子们是否能利用班会培养“七项重要的感知力和技能”的重中之重！
读书打卡《正面管教》第八章
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