《挪威的森林》序言+第一章
当我从书架上抽出这本书时，上面已落满了灰。已不记得何时买的这本书，晚上翻看时，确认过，对内容一点记忆都没用，要能就是看到别人都买了那么经典的书，我也要买，然后就摆在书架上了。
樊登老师曾说到他买《瓦尔登湖》也是这样的心理，他提到，买书看书有时真不用么强求，看不懂就可以先放下，说不定哪天你再拿起来时就看明白了。
重拾这本书，我就是这样的心境。今晚看了序言及第一章，心中无数的感慨，这么好的书，为什么我当时看不进去呢？
译者林少华老师在译序中提到，村上文学的基调就是孤独与无奈。
其笔下的主人公设定为普通不过的小人物，年龄大多在二十九至三十四岁之间，基本是刚刚离婚或老婆跟人跑了。无妻（有也必定离异）、无子、无父母（有也不出场），无兄弟（绝对独生子女）、无亲戚（只在《奇鸟行状录》中有过一个舅舅），甚至无工作（好端端的工作一辞了之）。
这样人物设定，本身就是孤独的象征，对主人公精准定位，抓住村上读者的心。
虽然村上本人也颇为“别具一格”，虽是作家，却很少与文坛打交道，不属于任何作协组织，不喜欢出头露而，不上电视，不拍照，不出席报告，也极少接受采访。
但其在个人生活方面与笔下的主人公大有不同，村上的生活中规中矩，有板有眼。早上六点起床，晚间十点就寝，和夫人两人平静地生活，对夫人也特别关爱。
能这样两极化的写作，也需要强大的心智。我就经常不能分身写作，写着写着就写回了生活，代入感特别强。
林华老师对村上对孤独、无奈归纳的特别贴切，书中是这样写的：
人，人生，在本质上是孤独的，无奈的。所以需要与人交往，以求相互理解。然而相互理解果真是可能的吗？不，不可能。宿命式的不可能，寻求理解的努力是徒劳的。那么，何苦非努力不可呢？为什么就不能转变一下态度--既然怎么努力争取理解都枉费心机，那么不再努力就是，这样了也可以活得蛮好嘛！换言之，与其勉强通过与人交往来消灭孤独，化解无奈，莫如退回来把玩孤独，把玩无奈。
刚好今天与朋友徐说到孤独这个问题，今晚读到这一段特别有感触。朋友徐说，有时自己可以好好享受孤独，不要刻意去转变，那只会徒增新的烦脑。不知他是不是也是看过林华老师的这段文字，才给出我这么高深的话语。
总结一下，序言中，译者老师认为村上文学基调就是孤独与无奈。当我们无法消灭孤独，无法化解无奈，可以退回来把玩孤独，把玩无奈，享受当下。
今天的分享就到这里了，明天正是阅读这份经典之作，寻找村上书中的孤独与无奈。
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