故事
多年前,武老师租了套房子,房东多次叮嘱:别把你不要的那些垃圾家具放到我家里来。
看房时,发现这个房子里,有个储物间,堆满了不可能再用的垃圾家具。看到这个细节,忍不住笑了,知道房东那个说法,说的是他自己。
最后租了,签约后,房东开始指点,说这个家具应该怎么用,那个家具怎么摆。这显示出这位房东的控制欲太强,于是武老师心平气和,但态度坚决地对他说:您放心,我会好好维护的,至于家具怎么摆怎么用,那是我的事。
他显然没听见,继续指点,吴老师再次重复了,他还是没听见,当说了第三次,还是被忽略后,使出了个大招。直视房东的眼睛对他说:您的孩子肯定对您说过,至少100遍了,老爸,你的控制欲太强了!
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案说完后他有点失控,但随即哈哈大笑起来说:是啊,是啊,那我不管那么多了,相信你。
这一招,心理学家曾奇峰称为“抄后路”,意思是:当你发现两个人之间的观点之争,失效后,可以跳出来,观察一下,对方为什么这么说的心理策略,然后把它指出来。
用这部分的语言来讲,就是说:一个人当下想和你构建什么样的关系模式,是因为他内心,有一个这样的内在关系模式。
而内在关系模式是在他童年形成的,并且会展现在他生活中的方方面面,我们要谨记这一点,当真切懂得这一点时,你再看人际关系的互动时,就会透彻很多。
比如这位房东说:别把你那些不要的垃圾家具放到我房子里。但其实武老师根本没有垃圾家具,也不会这么做,他看起来是说的吴老师,其实说的是他自己。
特别是当他叮嘱,怎么使用这些家具,包括如何摆放,表现出了强烈的控制欲望。那一刻他试图和武老师,建立他控制武老师的关系。
这可以推理他在和别人互动时,也容易试图去建立这种关系,特别是他的孩子,肯定深受其苦,不知道抗争了多少次。有了这些推理后,才能那么肯定的对他说:您的孩子一定对您说过,至少100遍了,老爸,你的控制欲太强了。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案当然虽然是推理,这对吴老师而言,已不再是一个有步骤、意识层面的推理过程,它可以闪电般迅速完成,这是经过长时间锤炼的结果。
小结
这份锤炼,首先发生在咨询室里。精神分析技术中,有个术语“均匀悬浮注意”,是在咨询过程中,咨询师有一直有第三只眼,像是悬浮在咨询室的空中,像一个旁观者一样在观察,咨询师和来访者之间发生了什么。
在观察时,要有一个基本的意识:来访者试图和咨询师构建的关系,再现了来访者内心的关系模式,他童年时和家人的关系模式,以及他现在和别人构建的关系。
这种对应关系,常常像尺子一样精确。而当我们没有意识到它时,它就像有着命运一般的力量。
再讲一个故事
一位美女叫Linda, 在一个大的外企工作,她有一个奇怪的毛病,总是不能和女上司处好关系。但女上司升职、离职或平调,不做她上司后,她就会和这位旧上司成为最好的朋友,可是少数时候,当这位旧上司又来做她的直接领导后,她们的关系又会陷入莫名的敌对中。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案当梳理了她的童年经历,就发现了一种精确的对应:她出生后,一直住在姥姥家,姥姥对她极好,五六岁后,她回到了父母身边,这时父母还生了一个妹妹。
有很多类似经历的孩子,几乎都和父母处不好关系,因为这种的早期和父母的分离,会导致严重的分离创伤。这种创伤不能因为重新团聚就自动痊愈,必须父母要有意识地做一些工作才行。
首先允许孩子退行。就是把团聚后的孩子,当做分离前的孩子的年龄段来养。如果分离时孩子2岁,那么尽管团聚时他8岁了,还是要把他当做两岁的孩子养一段时间;如果分离时孩子不到一岁,那团聚时就把他当一岁的婴儿养一段时间。
所谓退行,最常见的就是退行到口欲期,而我们的社会,吃文化如此发达,所以针对这种情况,可以在团聚后,好好在吃上照顾好的孩子。
父母必须知道,分离创伤中孩子会有对爱的渴望、失望、恐惧、隔离和怨气等一系列复杂心理。
如果把这些视为“毒”,那就意味着孩子会有一段“放毒”的过程,比如说对父母冷漠、坏脾气,或者对父母的热情很抵触,此外,可能还会怀念之前养育她的人。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案必须经过一段时间的放“毒”过程,孩子才会柔软下来。而且在重新和父母亲近那一刻,他们很容易会嚎啕大哭,甚至在这个时候发出最难听的咒骂,还有身体上的踢打,但随即会重新扑向父母怀抱。
可惜的是,很多父母在这件事情上,都太脆弱了。他们认为,孩子应该理解自己的苦衷,应该一团聚,就扑向父母的怀抱,亲近父母。特别是如果有更小的孩子的话,这个刚团聚的大孩子,应该拿出哥哥姐姐的样子来。
Linda就是这样,所以她回到父母身边后,感觉就像天堂回到了地狱。她和父母的关系一直很糟糕,而她一直怀念她姥姥和姥姥所代表的一切。
比如每到春节,就会疯了一样到处找一种老派小吃,那是姥姥过年时会做的小吃,吃到它,就像重温了姥姥带给她的一切美好。
那Linda和上司的奇怪关系,和这个童年经历有什么对应吗?
新上司对应着妈妈;旧上司对应着姥姥,她把和妈妈的糟糕关系模式,展现在和当前女上司的关系上;而将和姥姥的美好关系模式,展现在和旧上司的关系上。
于是出现了这一诡异现象:同样一个女人,做她的直接上司时,她们就构建了最恶劣的关系,但这个关系一结束,她们就是就成了最好的朋友。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案而少数时候,这个女人再次做回她的直接领导,他们的关系可以再次成为最恶劣的关系,仿佛之前的美好,根本不起作用似的。
当你明白,Linda当下和女上司的关系,是她童年时和姥姥、妈妈的关系模式的重现时,不知道你会不会惊叹:在这件事上,Linda是如此没有自由。
然而,一旦认识到这一点,就开始有了一定的自由。所以可以形成一个基本假设:
一个人当下的关系模式,是他内在的关系模式和童年的关系模式的再现。而且这份再现,常常有精准的对应。
你和女权威的关系,很可能对应着你和妈妈、奶奶、姥姥等女性养育者的关系。
你和男权威的关系,很可能对应着你和父亲、爷爷、姥爷等男性养育者的关系。
还可以根据一个人具体的家庭关系去套用。比如一个女人,她总和大她一点的女人合不来,而和比她小一点的女人,就不存在这个问题。
了解了她的家庭关系后,发现她对姐姐是有强烈嫉妒的。然而姐姐并不嫉妒她,所以她和年长女性的关系,就再现了她对姐姐的嫉妒,但因为姐姐对她很好,于是她也可以对小她的女孩好。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案不过,这个精准对应并不一定如此,真实情形会复杂很多。
总结
这里让我们初步有个,认识人际关系的方法论,可以概括为:
当下的关系模式,是内在关系模式的再现,也是一个人童年关系模式的再现,它会展现在这个人的各种关系中,是一种基本模式;
这种再现会有精准的对应,当下的女权威对应着原生家庭的女性养育者;当下的男权威对应着原生家庭的男性养育者;当下的兄弟姐妹关系,对应着原生家庭的兄弟姐妹关系。
原生家庭就是一个人的命运原型,认识到这一点,我们就开始有了一定的自由。
思考
一直都知道原生家庭重要,但没想到重要到这种程度,可以直接决定命运。幸运的是,它不会决定我的命运。因为我已经开始觉知了,我的命运会因为觉知而发生改变。
当一种创伤的经历,被看见,被接纳,被尊重,被理解,会感受到爱和疗愈。从小与父亲的关系,和成年后与男权威的关系,冷淡有礼,敬而远之。
10岁前的孩子如何面对和处理分离焦虑?心理学答案和父亲的关系,更多是物质上的养育,而缺少精神上的交流。在很多事情上,难以有共鸣,想起和父亲的关系,第一个涌现出来的词是敬而远之。现在看来就是对应了与男权威的关系。
感觉这好像自证预言。当你不知道的时候,世界好像你根本,就不应该知道这件事情,那样运转;当你知道之后,世界就好像你早就应该知道这件事了,那样运转。
而知识是有诅咒的,它的诅咒就是再也回不到那个不知道时的状态。
谢谢你的欣赏,观点来自《武志红的心理学课》,对于这种关系,你有其他观点吗?欢迎和我一起探讨。
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