你觉得这个世界公平吗?
有人会说公平,时间对每个人来说是公平的。如果按照出生家庭的先天配置不同每个人又是不公平的。
人不患寡而患不均,說的是一種人們在不公平下的一種心態。
公平也可以说是一种站在世俗成面的嫉妒,我不太会嫉妒,但是當我真的會產生忌妒情緒的時候,我就開始分析,我為什麼會嫉妒他,嫉妒他哪裡,那就是我奮鬥的目標。
聖經中的馬太效應也叫講二八法則
說凡有的讓他越來越多,讓他多餘,沒有連他有的也一併帶走。
你努力就會得到很多,甚至更多。如果你不努力不但什麼都得不到而且還會把你有的也拿走。會更努力爭取。
基思·斯塔诺维奇發現在孩童時期就已經出現的馬太效應。表現越好的孩子會表現的越來越好,表現的不好的孩子其他科目也會一起慢慢變差。
在小學開始閱讀差的兒童會越來越落後其他兒童,而且也會跟同意討厭閱讀的孩子做朋友。同樣的,閱讀裡強的孩子就會越來越喜歡閱讀,跟喜歡閱讀的孩子做朋友,到了五年級已經形成了很大的差距。
長期在這樣的環境下成長的孩子就會形成習得性無助。
这是因为在阅读方面落后的孩子会减少阅读,从而增加了他们与同龄人之间的距离。后来,当学生在學習其他科目中需要阅读时,他们的阅读困难会在大多数其他科目中造成困难。这样,他们在学校的学习就越来越落后了,辍学率比同龄人高得多。
美国各地的学生每年都会参加SAT,然后将这些分数发送到他们申请的大学。SAT的发行人根据应试者家庭的收入进行了一项研究。结果显示,在家庭经济收入方面,馬太效應十分普遍:“来自年收入超过20万美元的家庭的学生平均得分为1,714,而来自年收入低于20,000美元的家庭的学生平均得分为1,326。”
家庭富裕的学生不仅得分更高,而且统计数据表明,父母在学校成绩更好的学生的成绩也更好。例如,父母拥有研究生学位的学生,其SAT平均要比父母只有高中学历的学生高300点。
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