盘点写作

昨天写完周作文后，有个很深的感觉，自己所写的文章很“小学生”。

就是很有学生时代命题作文的即视感：老师给个题目，我就开始围绕题目构思。想到一个题材，开头来点环境描写，先兴；而后把冲突的起因经过结果慢慢写清楚，后起。中间善用各种的修辞手法，排比，拟人，比喻等，但是仅仅是简单的堆砌，纯为了“优秀作文”几个字增加的一些夸张手法罢了。对文章立意的深刻没啥作用。全篇虽然是写一个故事，但是更多的内容没有展开，人物对话不够深刻，故事性不够曲折，文章中人物的刻画多数停留在某个场景，某一天，某个地点，很少会有多个时间点的转折，文章只停留在一个维度无法展开……

虽然多位老师都说：“不要管那么多，写就对了，多写会出成绩。”不过一直这样下去貌似也不是办法。

我也想过要不要学很多作者那样可以来个长篇连载故事，但是发现不太行，会有点闷，我怕直接浇灭了我对写作的兴趣。

我又想过要不要学其他作者那样来个图片创作增加点趣味性，但是翻开手机相册，多数都是学生的照片，何来创作？

看到别的文友一篇又一篇的伯乐推文，我自己好像也没几篇文章拿得出手，哎，心里充满深深的无力感。

只能继续调整一下心态，思考一下怎么破才行。