用爱养育的孩子和用恐惧养育的孩子

《查理和巧克力工厂》，展现了六种童年生活塑造的六个不同的孩子。

普通男孩——查理，生活在家人的爱、鼓励和乐观之中，是一个有适当的好奇心和进取心，也有恰当的谦卑与自尊，并心怀爱和温暖的孩子；贪吃男孩——奥古斯塔斯，生活在妈妈对吃毫无节制中，是一个贪吃又肥胖的孩子；任性女孩——威路卡，生活在父母的溺爱之中，是一个傲慢、骄横和占有欲极强的孩子；好胜女孩——维奥莱特，生活在妈妈争强好胜才能获得的肯定之中，是一个好强、自大、爱炫耀、凡事喜欢争第一的孩子；聪明男孩——迈克，生活在各种电子游戏和电子产品中，智商超高，却又傲慢和自大的孩子；缺爱男孩——威力.旺卡，生活在父亲对糖果会毁坏孩子牙齿的恐惧中，这种恐惧引发的控制却激发了旺卡对糖果的向往和热爱，他离开父亲，创立了世界上最大的巧克力工厂。成年后，获得了极大的成功，却是一个冷漠和自我封闭的人。

1.用爱养育的孩子

电影中，查理是用爱养育的孩子。虽然家庭物质条件不好，但是一家人相亲相爱，和睦相处，积极乐观，相互支持。与其它四个参观巧克力工厂的孩子相比，查理没有他们优越的物质生活条件，没有他们的聪明，但是查理有爱他，支持他梦想的家人。有了这些爱，在寒风中简陋透风的小屋里，充满了温暖。爱让查理行为得当，能抵御各种诱惑，成为接管巧克力工厂人。查理和家人之间的爱，帮助旺卡找回了父子之爱。

2.用恐惧养育的孩子

电影中的其他四个孩子和旺卡，都是用恐惧养育的孩子。基于恐惧的父母们，紧张孩子不够聪明，不能脱颖而出；紧张孩子沉溺于某些坏习惯中，紧张某些行为会带给孩子危害……无数的紧张，让父母催促、指责、要求、命令，甚至打骂孩子。当孩子生活在批评中，他就学会了责难；当孩子生活在敌视中，他就学会了攻击；当孩子生活在嘲笑中，他就学会了胆怯。当孩子看见焦虑的父母、担心的父母、恐惧的父母，孩子就会看到自己不够好、不够积极、不够优秀、不够认真……

3.无条件的爱是复杂体系的支柱

养育孩子的过程是一个复杂体系，不是“别人怎么做，我照做就行”的简单机械体系。当父母用机械化的模式来教育孩子时，孩子的生命力就会被扼杀。简单体系把孩子的教育分成一个个模块：学习成绩、特长和身体健康，只要把这几个模块都抓好了，孩子就能上一个好大学，找到一份好工作。结果是破坏了孩子学习的快乐和美好，令孩子失去自我成长的力量。这样长大后的孩子，性格并不阳光、乐观，甚至陷入了抑郁的状态，感受不到幸福和快乐。

复杂体系之下成长出来的生命，拥有自我进化的逻辑和力量，他们充满活力。因为，复杂体系需要无条件的爱来浇灌。无条件的爱，是指对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。无条件的爱可以激发孩子内心的力量，让他自己主动去成长，并自发地成为一个优秀的人。

孩子是父母制作出来的巧克力，父母是孩子的工厂。如果不想得到逆反和不快乐的巧克力，父母最好不要用自己的恐惧和成长过程中的局限，制造岀一个模具，去简单粗暴地限制孩子的人生。