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少儿编程班那么火爆,我的孩子要不要学?先搞清楚这3个问题再说

少儿编程班那么火爆,我的孩子要不要学?先搞清楚这3个问题再说

作者: 368b2befcaed | 来源:发表于2019-07-12 14:48 被阅读0次

    上周六,学校开家长会,很多培训机构借此机会,聚集在学校门口,纷发传单,其中有好几家是编程机构,不少家长对此表示出了兴趣,进行了咨询。去年暑假的时候,我曾带沛泽试过编程的课,但我没有给他报班学习。

    前不久,我们小区里一个和沛泽同一个班的男孩报名了线上编程班,沛泽去他小伙伴家学了两节课,又开始吵着要学习编程,我暂时还没有答应他,不是我不想让他学,而是还没有找到一个让我满意的编程培训机构。

    少儿编程相比于其他兴趣班,起步较晚,近几年才开始流行,很多家长并不是很了解编程,很容易受到培训商家的蛊惑,稀里糊涂的就给孩子报了名,但是真正能学到什么呢?家长也不是很清楚。

    我曾就少儿学编程的问题,询问过身边学过编程的朋友,让我对少儿编程班有了一个更为清晰的认识,家长朋友们如果您正在犹豫要不要给孩子报班学习,不妨先了解以下三个问题。

    问题一:现在的少儿编程班为什么如此火爆

    根据艾瑞咨询发布的《中国少儿编程行业研究报告》,截至2018年10月,少儿编程行业市场规模约为30亿—40亿元,用户规模约1550万。此数字足以见得少儿编程班的火爆程度。那么,少儿编程班为什么如此火爆呢?

    首先,与相关政策有关

    2017年,浙江出台新高考政策,规定了考生的选考科目:从历史、地理、思想政治、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。

    不少学生学习编程并非是出于兴趣爱好,只是单纯地为了适应高考政策的改革。当编程与升学挂钩时,家长就会非常焦虑,不惜花重金将孩子送进培训班,也有些家长希望拿到参加编程竞赛的名次,以此作为打通名校的法宝,但这条路是否真的可行,目前尚无定论。

    今年年初,教育部发布了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,提出了规范高校自主招生的“十严格”,其中就谈到“不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书,要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主,并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。”这也让家长们更加焦虑,不知道是不是孩子拿到了编程竞赛证书,就有含金量,就能进名校呢?

    其次,家长受到错误的引导

    不少培训机构在宣传时,都会提到编程能提高孩子的逻辑思维能力,对孩子学习其他科目有帮助,并举出很多名人的例子,“如乔布斯、比尔盖茨、李彦宏等等,这些人都是学编程出身,未来掌握编程技术的人,才是最有前途的”。于是,不少家长本着不能输在起跑线上的思想给孩子报了名,至于编程是否真的能达到如此效果,便不得而知了。

    问题二:什么是编程?孩子学编程好不好

    编程就是让计算机替我们办事,我们把解决问题的思路、方法和方式告诉计算机,让计算机按照我们的指令去操作、完成我们交代的事情。

    孩子学习编程大有好处,可以培养孩子的观察力、创造力,提高孩子的逻辑思维能力,以及解决问题的空间思维能力。对于孩子来说,其目的并不是学会编程,而是懂得编程的思维,这才是最重要的。

    问题三:我的孩子要不要学习编程

    现在的编程培训班,无论是线上还是线下,价格都不菲,很多家长担心不给孩子报会落后于别人,给孩子报又担心花了钱打了水漂,没有学到什么,那么,到底该怎么选择呢?

    1.孩子是否有学习编程的兴趣最重要

    我认为孩子要不要学习编程,关键在于孩子是否感兴趣,而不是为了一些功利性的目的,比如拿奖获得证书,有可能获得名校的敲门砖,担心别人孩子都在学,我们的孩子不学会落后等。

    2.选择一家正规的培训机构

    当你确定孩子对编程感兴趣后,接下来我们要做的事情是选择一家正规的培训机构,目前少儿编程班鱼龙混杂,有不少培训机构滥竽充数小编是一个有着5年开发经验的C++程序员,关于C++,自己有做材料的整合,一个完整的学习C++的路线,学习材料和工具。能够进我的。裙。里;--先2635;后15231。收取,免费给大家,希望你也能凭自己的努力,成为下一个优秀的程序员。

    我去年带孩子去一家少儿培训机构试课,因为不懂,特意叫上了一位会编程的朋友,他看过后告诉我,那个培训机构采用的编程软件是已经编辑好的机芯片,孩子们只需要改一改参数,就完成了动画,没有任何意义,并不能锻炼孩子的逻辑思维能力。

    所以,如果你不懂编程的话,最好带上一个懂行的人帮你把把关,我们也可以问一问在那里学习的学生学到了什么,如果培训机构只是让孩子简单记忆代码,并不能应用于实践,是没有意义的,只有通过课程项目、延展活动,引导、帮助孩子用编程来实现自己的创意,才是真的学习编程。

    总之,孩子学习编程是好事,但必须满足两个前提:一是孩子感兴趣,二是培训机构正规,孩子真正的学到了货真价实的东西。

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