有些事，就这样悄悄被想起

今天在学校的房间里，看着外甥将他自己上学期的课本试卷等一大堆的乱七八糟的东西时，决定动手整理整理。想起年前寒假因为雨雪，突然宣布放假，归家心切，都没有给自己也是不想给自己去慢慢整理的时间，就索性用一个大的方便面的纸箱装着，一口气从教室搬到我的房间，扔在了这里。

现在，看到这样堆得乱七八糟，对于我来说，是不能忍受的。本想让外甥自己动手整理，让他知道不要随便处理这些。但我实在是不能忍受，就自己动手整理。

我将书籍和试卷讲义分开，简单整理，追求堆放整齐。看着舒服。

我对语文书还是很感兴趣的，就随手翻着。现在翻阅手上的八年级的课本，竟让我想起了2008年在淮南潘集古沟民族中学支教来。

那时，我被教育局安排在古沟民族中学支教，承担八年级的语文教学。当时作为习惯了高中语文教学的我来说，对于初中教学虽然生疏，却是很有兴趣。接到安排后，就着手将初中语文教材进行熟悉，阅读一些名师的课堂实录，期许能出色完成支教任务。毕竟是支教，希望能带去点有价值的东西。后来，渐渐发现农村学校的学生对于学习是很不感兴趣，每天到学校来，其实就是完成我来了的任务。更何况都觉得语文除了要求背诵之外，也没什么好学的。而背诵是令他们头痛的事情。其实，当时并不很清楚学生厌学的更多的原因，只是固执地从自己的角度觉得，要将自己的课讲好，尽量想办法让学生喜欢语文。

今天我看到课本目录(当然因为改版，和那年的教材有点变化）,突然想起，我那年为了让引起学生对语文的兴趣，让学生知道我们学了哪些文章，特意将课本中的文章或用标题或用名句，串成一篇文章。我在QQ空间里找到了这样的文章。摘抄在此：

吾寻桃花源不得而归田园居，虽居陋室而常咏爱莲。逢“国破山河在”时，大道之行也难矣。于是我渡荆门，一路上游三峡、泛洞庭、登岳阳楼，何其乐哉！曾读论语知孔子云“登泰山而小天下”，然终因缘浅走齐鲁而望岳，预约将来“会当凌绝顶，一览众山小”。

曾答谢中书书，与之畅谈古来山川之美。吾陶醉于三峡之美，更惊叹于江潮之奇。湖心亭看过雪，承天寺赏过月，然这些都不足为外人道也。

也曾驾崔灏一去不复返的黄鹤，不仅引诗情到碧霄，还驰游于塞北江南，其间种种所遇皆可喜有可悲。喜，陪归雁入胡天，送友人到鲁山山行。悲，浣溪纱荡起老木苍波无限流，投石壕村而听剺妇彻夜幽噎。嘻，世事难料，悲喜各有造化吧！

当一切都尘埃落定时，后悔了。少壮不努力，老大徒伤悲，如今，却只能僵卧孤村做着铁马冰河的残梦了。人生最痛苦的事情，莫过于梦醒后的无路可走。薄暮中登东皋野望：树树皆秋色，山山唯落晖……

木落雁南渡，北归的大雁再一次南渡。北风江上寒，让人临风而顿觉寒意，风寒，身寒，心寒……

世事如梦，一切都是过眼烟云，思往事，易成伤，核舟雕刻的不也是几百年前的事吗？

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？

自那年支教后，就再也没有在课堂上捧着初中教材教学过。不过那年自己为吸引学生对语文的兴趣，对语文教材了各种变化地处理，让我对八年级的每一篇文章都很熟悉，现在也都是记忆深刻，觉得这也很好。

让我想起一句话来：将来的你，一定会感激现在奋斗的自己。

不过，想想也是有点遗憾，虽然经过一年的时间，但我还是没能让那个班的学生很好地学习语文。

有些事，就这样悄悄被想起