接下来我的感悟将分为三部分（起因，经过，结果），也就是事件的发展顺序。
一、起因
源于我在担任8月份小组长的基础上，一直没能招聘到我们组的小组长，因此我决定继续任我们组9月份的小组长。
但由于我未弄清楚规则，误将值月生当做小组长；于是，在班长和各组长的怂恿下，我就上任。
等我能明白值月生是何物时，是在班长与我的第一次连线中；他提到我需要完成除小组长以外完成的任务时，我就明白了我又一次粗大意，又给自己挖了一个坑。
但是我又有些暗喜，这可不可以说是一次机遇？也就是突破自我舒适区的机会；于是我便毅然决然的答应做下去了。
二、经过
在我的9月份的任务中，我完成得并不是很好。
我存在的问题：1.未及时统计（做表格）与反馈（收发红包与oot），每一次作业雨的情况。2.未及时跟进战友们的情况。3.做一件事情态度很重要，在9月中，我可以看到，我的态度并不好。
结果：导致我在国庆节期间，为了补全统计表格（作业情况与红包和oot的流转情况），我加班到凌晨4点钟，才基本完成。
下图所示_(´□`」 ∠)_（熬夜小心猝死）
94班九月——值月生感悟
三、结果（收获）
对班级同学的成长来说：我很惭愧，我们以前在同一班级共同写作了六个月；我们的第一次或者第二次交谈，竟然是收红包或者提醒交作业。
对个人成长来说：我一直坚信——“创造力是人类第一生产力”，所以我在成为值月生后，我想为班级创造些什么，来完成我们的裹挟成长；但让大家失望的是，我并没有在我们班创造出任何我觉得美好的东西，希望如果我再次担任值月生，我会为大家创造出些什么。
好的方面：在九月的四次作业雨中，我有三次提前提交了作业。这印证了一个道理：周围给你加持的头衔，会促使你成长。
最后，希望大家坚持自己的初心，做一个有创造力的人。
值月生~一个不老的灵魂
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