我的一天

这一天很忙，这一天悲喜交集。

一大早，便被儿子老师的电话搅扰，告诉我儿子最近学习状态极其不佳，作业也总不能及时完成，需要多加关注。放下电话，许久内心不安，意识到，自己静待花开的想法是不适宜于现在的教育的。儿子才一年级而已，已经受到这样的评价与打压了，我若再待，难以想象他还会遭受一些什么。也第一次这样真切地从儿子的角度重新审视自己在孩子教育中的无为，让我曾经有过也一直没有真正压抑下去的想法再次浮出水面：辞去现有的职务，多一些给儿子的陪伴。

这种想法有一段时间很强烈，是因为初任此职时的种种不适应与挫折。等到相对游刃有余了时，这种想法便相对弱了许多，然而，各层领导的不断加码，让我越来越开始厌倦这种被人指使的感觉，越来越想要逃离。最近，一位优秀的同事的离开，以及另一位同样优秀的同事的准备离开，让我开始重新动摇。这几日的萨提亚的学习，无疑是火上浇油，意志再度趋向消沉。今日再遇此事，大约确是天意催逼了。

在这样的纠结中，中午收到女儿信息，她在专业考试中拿到了全校第一的好成绩。可以听得到、感受得出她的兴奋和激动，这对于一直接受打击、缺乏自信的她，实在是一个莫大的鼓舞。如果放在以往，我可能只是给她一个赞扬鼓励便好，但今天，长期不发朋友圈的我还是决意发一下，意不在炫耀，我实在是无炫耀之心的人，只是想要以这样的方式来让她感受到我们的认可，开始相信自己的优秀。短短一个小时，我收到了几十个赞。感谢那些还在关注我的人们，虽然我已几乎断绝了与他们的联系。

下午下班，早早回了家，开始陪伴儿子完成作业，我不可以再让他荒下去了。时间真是飞逝而过，四个多小时的陪伴，不过仅仅能让他勉强补上作业罢了。并且，我还不是特别确定，是不是真的补完了。这让我一面感觉充实，一面几乎彻底崩溃，一年级的学习已然如此，孩子们的快乐还何在？原以为来了北京会有不一样的教育，现在看来，不过是一厢情愿，于是，逃离的念头又来了。

临睡陪儿子聊天已成习惯，从儿子口中，又震惊地得知，他今天的英语课，是被老师罚在办公室补作业的。我不知道，一年级的孩子就需要接受停课的处罚了吗？我该立刻回应，还是不予理睬？沉静之后，终于还是决定明天给老师电话。忽然想到自己那些学生家长的心，大约同我此时相同吧，多么期望孩子能够遇到一个好的老师，多么期望我们的教育能够不这样去逼迫孩子，给他们一些自由的空间。我可以让孩子不够优秀，但我期望他快乐，期望他的个性不会时时处处受到打压。这样僵化刻板的教育会毁掉孩子的，而我一面是受害者，一面又不得不被逼成为那个施害者，拼命抹杀掉孩子们的个性。

这让我再度失望。终于还是决意离开了。至少我自己，不再去扮演那个自己不乐于扮演、学生想到会反感到要吐的角色。当学校教育只剩下术，而全然缺失了情的时候，我们还能坚持多久？于是，在孩子还不懂得这些而依然酣然入睡之后，我却无法继续躺着，而终于起来写下这些文字，也下定了这样的决心。