如何积累素材
前天别山举水老师的点评课，我因忙工作，没有来得及听，今天下午终于听到了。
别山举水老师很谦虚，他一直说自己不会说普通话，不过听下来，他讲的话我基本听懂了。
老师的点评中肯认真，语法，标点，篇章结构，谋篇布局，人物细节描写都讲得很详细。文章中优美的句子，感人的话语，老师也是发出由衷地赞叹，得到老师亲自点评的文友，对其来说真是一大幸事，写作水平定会不断提高。
老师的文学观：“文学没有小人物，贩夫走卒，草民鼠辈一旦被赋于光亮就能洞彻人心，成为你文中的大人物。他颠覆着遍地小人物的生活。又将理想的光辉投影在漫无涯际的社会角落里。让那些貌似伟岸利欲熏心的大人物，相形见绌。”
给我印象最深的是老师讲的写作素材的积累，只要我们留心，让眼睛睁大一些，让耳朵敞开一些，让嘴吧勤说一些，让心思多想一些，到处都是素材。
每段旅程，每个相遇的人，每件经历的事，用心挖掘，都会成为笔下的文字。
老师擅长写散文，写人写物写景写情，相互交错，相互辉映。人中有物，物中有景，景中有情，人也有情。相互串联，以某一项为主，有骨架，也要有血肉填充，这样文章才会更加丰满。
素材到处都是，老师已写过上百个人物。我们一生结交的人很多，如同学，亲戚，朋友，都会有交集，我们都是天地间的一介草民，有人就会有故事，细致深入进去，哪怕点点滴滴也会映出光辉。
写物更多，老师就写过各种树，柏树，杨树，桑树，这些都可以写，与生活不可分离。
景，一年四季，春夏秋冬，春雨秋雨，秋霜冬雪，带着情感写。不要局限于死的，想象与你平等，当它是活的，可以交谈的，它可微笑，皱眉，一笑一颦，与你做游戏，与你互动，这样写，思路就宽多了，可写七八百，一千来字。
情更多了，乡情，亲情，友情，爱情，写出来都是文字。
多留意脑中灵光一现的点子。早晨醒来，用心聆听，偶尔一个点子就会出来，要记录下来。《钓鱼》写看儿子在池塘边钓鱼，也想起小时候自己钓鱼的事，只是没有儿子有耐心，这样一篇文章就写成了。上山打李子，李子没成熟，但山上风景更好，写出了美文。
老师的率真，直爽，为文友的至诚至性之心令人感动，他的谦虚，幽默令人动容，感谢老师的付出，写作路上，向您看齐！
社群里有这么多负责的老师引领，相信齐悦梦想大家庭中所有热爱写作的人都会成长，都会收获属于自己的精彩人生！
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