导入:听你们唱歌是种享受,作为奖励,下面是放松时间,请你们边听歌边欣赏图片,咦,看你们个个瞪大了眼睛,面带惊叹表情,侧耳陶醉的样子,有没有什么体会要说一说呢!它表达的就是对地图上香港这片土地的喜爱赞美之情,今天就让我们再走进一篇美文,去领略一下香港的夜色之美吧!好,书空课题,“香港夜色”(注意“港”字的笔画。左右结构,左窄右宽,右半部分的撇捺写舒展一些,下面不是已,也不是己,而是巳)
因讲解思路是新型思路,并且是套用现学现卖的“批注”“符号式和文字式”。我想在教学中肯定会遇到各种问题。这样,我必须在授课之前,预设好各种可能性的问题的解决办法,以备不时之需。
1.先统览全局:告知学生,本篇文章在本单元内属于批读文,那我们就运用做“批注”的方法来学习本篇文章。
2.符号法的归纳过程:先浏览全文,标自然段,圈画易错音和易错字,并划分自然段。(学生先读,再师生互动提问,最后板书后总结方法)
3.现学现卖,利用符号法勾画出第一段赞美夜景的句子。抽生回答,再赞美的读,再提问“关键词”板书,再齐读。最后引申四大夜景,升华香江美景,美美的赞美赞美,把赞美送入我们的声音里。
4.横看成岭侧成峰,远近高低各不同,站在不同的地方,眼前有不一样的美景,大家迅速浏览2-4段,用()圈出作者欣赏夜色的地点吧!抽生回答。
5.来吧,跟着陈导游先一起坐上中巴车,看看山路是怎样的美伦美唤吧!读要求,学生开始,提问中,学习第二三句话,先抽生读,再齐读。
6.总结方法:文字法。杜甫在《望岳》中写道“会当凌绝顶,一览众山小”,嗯,你们已经跟着陈导游来到了太平山顶了,现学现卖,巩固批读法,自己自学第三段。读一读。
7.王安石在游玩过褒禅山后。曾写道:世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远。意思是世间奇妙雄伟、壮丽奇异、非同寻常的景象,常常在于艰险和僻远,而且是人迹罕至的地方。你们终于跟着陈导游来到了最美处——维多利亚湾。快来快来,看看这里的美景!运用刚刚学过的两种批读方法认真阅读本段。抽生解决疑问词和优美句子。好词好句。具体描写,让景物栩栩如生,仿佛自己身临其境。
8.这情这景让我止步不前,让我们用文字表达出来吧,1-4段我们对读。
9.香港真美啊,香港的夜色更美啊,难怪香港夜景有“世界四大美景之一”的美称啊!浏览全文,勾画最能概括夜景之美的中心句。
10.总结,并布置作业。
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