两个儿子，家里没人帮忙，不得已，老二一岁半开始上幼儿园。每天一拖二的家庭责任，每周18节的数学课，让我度过了人生最悲惨的四年。
从前年开始，老二终于可以跟在哥哥身后，不用每天栓在我身上，我开始觉得日子无比轻松，也有了时间和精力投入工作。
我扔掉了相伴多年的高跟鞋，换上舒适的运动鞋，只为让自己的生活节奏加快再加快。前年，和江萍一个办公室，电脑操作技能突飞猛进，开始幻想有一天可以专门学习动画制作，有趣的动画一定可以让课堂更精彩。去年，和臣芳一个办公室，开始学习她激情四射的课堂活动和流畅的语言表达能力，对语言的敏感度明显增强，越来越容易和文字背后的情感产生共鸣。今年，和几个优秀的班主任在一个办公室，我开始重拾陪伴学生成长的激情，每天的生活忙碌且充实。特别感谢同事们一路走来的支持和鼓励。
学习最大的动力来自内心成长的渴望。自己离优秀教师实在是相差太远。随着年龄的增长，学习的紧迫性日益突出，我希望自己也能成为一只狂奔的蜗牛，虽然笨重，但可以拼尽全力，不留遗憾！
目前班级的学习状态依然不佳，大部分学生还缺乏学习的自觉性，下一步的工作重点可以转移到调动学生内生动力上。考虑开一期成长的渴望主题班会，让学生冥想：自己是一粒丢在石缝里的种子，我们要克服一切困难，向有水有阳光的方向拼命生长。也可以利用中学生争强好胜的特点，在班里设立擂台赛，激发学生学习的动力等。
持续不断的学习，既能完善自我也能带动身边的同事。让我们做一株坚强的向日葵，心如朝阳，追寻美好。
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