”孩子认生“的理解

    前阵子跟孩子去书城看书，看到一段话，有关孩子认生的理解，当时觉得跟我的想法很合拍，就拍啦下来，今天重新翻手机的时候再次看到，想留在这里：

      父母有一种倾向，如果孩子不认生，就认为“孩子非常积极、外向、社交能力优秀”。如果孩子认生严重，就认为“孩子性格古怪，不随和“。认生并不是衡量孩子性格的尺度。只要没有发展成疾病，我认为认生本身并没有什么不好。也就是说，人与人交往的时候，认生和挑剔并不一定是一件坏事。因为通过认生的过程，孩子在人际交往中，就能够进行健康而有深度的划分。通过认生，他们可以划分出对自己更重要的人，需要自己拿出时间来关心的人。当他们遇到陌生人时，他们不会拿与对待熟人一样的态度来对待。不仅不会，而且不可以。孩子必须有属于自己的等级划分，而认生就是这一切的开始。

    所以，父母不是要做高高在上的将军，按照自己的方式排兵布阵，用自己的认知去标签好坏，而是成为一个大大的容器，容纳孩子所有的特质存在和成长可能。

在他探索时，给予他一个温暖的拥抱；

在他失败时，给予他一些安慰和鼓励；

在他进步时，给予他一句真诚的赞美；

在他委屈时，给予他不离不弃的陪伴......

父母接纳孩子的感所有存在形式，才能让他获得爱和安全感，拥有一往无前的信心和勇气。

为人父母，我们总想把最好的东西给孩子。

其实，你能给孩子最珍贵的礼物就是允许他们如期所是的存在。因为它能让孩子有机会领悟到幸福和勇气的秘密，这是人世间顶好的东西了。可惜，这是作为的父母我们最最稀缺的能力。在培养孩子时我们更需自我培养。