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培养孩子的快乐模式

培养孩子的快乐模式

作者: 爱fmq | 来源:发表于2020-09-20 13:54 被阅读0次

    为什么会分享这个主题?

    一、深陷追剧状态的自己

    近段时间,我偶然看到一部网络小说,没想到竟然陷入“追剧”的状态,这对近五十的我来说,真的是第一次,即便是年轻时,也不曾这样,天天睁开眼就去看更新,象一个任性而好奇的小孩子。可以用两个字来描述,痴迷。

    我作为读书会的负责人,也经常性地去读书,去领读,但从来没有这样一本书让我如此痴迷。我也在反思,原来读书是用头脑、有目的地去读,只钻研书的内容,自己的收获等大脑层面的东西,这次是我是跟着感受去读,完全放松的那种状态,追随着主人公的喜怒哀乐情绪、跌宕起伏的故事,如同就是后面的一个跟班,抑或者是就是主人公本人。在这种状态下,起初每天加班加点看,有时晚上能看到11点,这对一贯早睡早起的我非常的不常见,我虽然很累但是很快乐。这让我想起了很多孩子迷恋于网络游戏、还有的成年人迷恋于赌博等等。

    二、抑郁的孩子

    咨询了一个有点抑郁的孩子,在她的生活里,没有什么开心、不开心,唯一的爱好,听歌,也要被父母要求戒掉,她不想去上学,对学校她的感觉象是一片沙漠,自己是一片水,自己想去在那样的一个环境下去生存,但感觉不属于那里,厌学厌世。

    三、天天撕孩子作业要疯了的妈妈

    一位性格非常温和的朋友,诉说因孩子作业写的不好每天撕作业的事情,结果自己感觉要疯了。

    四、麻将精神无独有偶,昨天在朋友圈发现了这样一个调侃的图片:用打麻将精神去工作,这世上恐怕就没有什么干不好的工作了,麻将精神是什么?

    1、随叫随到,从不拖拖拉拉;

    2、不在乎工作环境,专心致志;

    3、不抱怨,经常反省自己,唉,又错了!

    4、永不言弃,推倒再来;

    5、牌好牌坏都努力往更好的方向整;

    6、不管跟谁搭档,照样努力;

    7、对于工作中使用的工具从不挑剔,一样顺手;

    8、最主要从不嫌弃工作时间长。

    是不是很真实,很确切?如果我们有了让自己这么心甘情愿去做的事情,会是什么感觉?如果我们有多个这样心甘情愿去做的事情,那么我们的生活会是怎么样的状态?是不是想一想就很幸福、很开心啊?如果孩子有一个如打麻将样的快乐模式,有多个这样的快乐模式会如何?还会有这种厌学厌世的想法吗?享受的时间都不够用的,哪有时间想其它的。

    再看看我们现在的孩子,他们的快乐模式有多少?孩子的快乐模式都被掐断了,只剩下游戏,我们还在抱怨。

    如何培养孩子的快乐模式:

    一、发现兴趣

    孩子80%是不知道自己的目标所在的,家长需要发现,从孩子玩中发现他的兴趣所在,发现你家孩子的与众不同,扬长,动力。

    二、确定具体的目标

    “你有没有想过长大要干什么?”越具体越好,上大学,“清华北大只是过程,不是目的”。为孩子找到离成功最近的路径。发现生命的本质,360行,行行出状元。工、农、商、学、兵,第一产业、第二产业、第三产业,再细分有很多。短期、长期。

    三、合理的规划

    合理的分配时间和精力,专注最重要的事情,需立即处理的立即处理,批量处理的每周固定时间一次性处理完一种任务,要有充足的休息,保证足够的精力。

    四、对结果的反馈与奖惩愿力,越禁忌越渴望,你在某个领域成功,并不说明书你在所有领域都成功,你在某一领域失败,并不说明你在所有领域都失败。

    成瘾--一种快乐模式取代了其它的快乐的模式。14岁孩子玩游戏,计划无法执行,大家一起来执行,共同面对,不指责,我们一起做点什么样。可以给自己定一个目标,每天按时完成可以让自己玩一会游戏或者娱乐一下,如果没完成,就要限制自己喜爱的活动。但是这项一定要有足够的自控力才能实施。

    5、支持

    “所有人都说你是废物、笨蛋、蠢货,但爸爸相信你不是,永远不是!”孩子的成就感,不是来源于听从了家长的命令,而是自己做出并执行了负责任的决定,这是一个人内心力量的开始。“追梦路上,亲人的相信和支持,让你觉得,一切困难都可以跨越”。

    勇于面对成败,现在烦恼的事情?试着从一生的角度思考,会对这件事有什么新的看法和感受?假如你只有1个月的生命,在这个月里,你最想做的事情是什么?如果有1年呢?10年呢?在拉长与缩短时空的过程中,我们是不是更容易看见那个真实的我呢?心理的预期,给孩子打气,最艰难的时候抱住,你会发现不一样的他。基于问题的解决,成为力量的支持者,帮助孩子实现个人成长。找到几种让自己孩子快乐起来的方式,20种娱乐自己的方式。

    看见;看见孩子的行为、情感、意愿。

    每一个孩子都希望被真诚和用心地对待。我们就做那个人,那群人,让每个孩子的生命更加精彩!

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