如何培养孩子快乐情绪
快乐和谐的亲子关系是教育孩子的前提。
我们都希望孩子快快乐乐的，快乐的孩子笑脸常开，快乐的孩子招人喜欢，快乐的孩子心情好，快乐的孩子不怕困难，快乐的孩子能感染周围的人，快乐的孩子开朗活泼，快乐的孩子学习轻松，快乐的孩子人缘好。
那么，如何培养孩子快乐的情绪呢？
我国现代著名教育家陈鹤琴先生在他的著作《家庭教育》一书中，提到儿童的心理特点：小孩子是好游戏的、小孩子是好模仿的、小孩子是好奇的、小孩子是喜欢成功的、小孩子是喜欢野外生活的、小孩子是喜欢合群的、小孩子是喜欢称赞的。
一、经常跟孩子身体接触
当孩子开心或不开心时，都可以给孩子轻轻的一个拥抱，向孩子传达“我爱你”。经常跟孩子一些身体接触，比如摸摸孩子的头，抚摸孩子的小手，轻拍孩子的肩膀或者后背，脸轻贴孩子的脸，让孩子能感受到爸爸妈妈对他无限的关怀和爱心，孩子会直接地感受到很愉悦。
二、培养跟孩子的亲密感情
人与人之间，最重要的是感情。爸爸妈妈要尊重孩子，不要利用家长的权威来教育孩子，不要轻易对孩子大喊大叫，避免使用恐吓、打骂、讽刺的方式跟孩子沟通。父母是孩子的榜样，父母对孩子用什么样的沟通方式，孩子就会用相同的方式跟别人沟通。
三、经常带孩子去大自然玩
经常带孩子走出去，爬山、玩沙、河边、散步、、、、、、大自然是最好的教育，人在大自然的环境中，自然而然地会感觉到身心愉悦，可以有效地排除不良情绪，压力得到释放。经常去大自然玩的孩子，很少会迷恋电视、手机和游戏的。
四、让孩子多跟小伙伴玩
我们很多家长，为了让孩子学习好，给孩子报很多的兴趣班，让孩子做作业，舍不得让孩子跟小伙伴玩，这是很不好的。
孩子上学，除了学习知识，更重要的是要学会人际交往。如何与老师相处，如何与同学相处。这就是情商。孩子将来能取得多大成就，文化水平和知识技能只能起很小的作用，关键是如何做人做事、待人接物、人际关系。
孩子长大后，儿时的小伙伴、玩伴，往往是关系非常好。
五、多跟孩子玩亲子游戏
有空时，可以和孩子一起玩亲子游戏，孩子越玩越聪明。比如可以和孩子一起在家里撕报纸、下象棋围棋、打乒乓球、剪纸、把袜子当石头过河、躲猫猫、扑克算术等，多跟孩子做互动的亲子游戏，孩子觉得很有趣，对电视、手机、电子游戏就觉得不好玩了。又能体会到亲情的喜悦。
六、让事情变得有趣好玩
比如我为了让孩子喜欢做家务，就跟孩子一起做，让孩子监督我，我监督孩子，看看谁做的好，看看谁打扫的干净。我有2个孩子，我还会让2个孩子共同协力做一件事，比如我会让2个孩子一起洗碗，培养协同做事的能力，孩子们觉得可高兴了。
七、让孩子自己解决问题
让孩子自己解决自己的事情，比如孩子自己穿衣、自己打扫卫生、自己做作业等，这都是在锻炼孩子自己解决问题的能力，每一次练习的过程就是一次成长的机会。
让孩子在完成学习、劳动任务中，或在游戏活动中，体验到“成功”的欢乐，如：让值日生整理图书、排放桌椅等等，让孩子的生活得到充实，在完成各种任务的过程中会获得满足和愉快。
八、每天观察孩子的优点
我们父母很容易发现孩子身上的不足，但是孩子身上很多的优点却看不见。其实一个人身上有多少优点，一定会对应有多少个缺点的。每一个优点一定对应有一个缺点，同样，每一个缺点一定也对应有一个优点。比如：认真细致对应的缺点是行动缓慢，喜欢玩对应的优点是聪明灵活。
我们都听说过盲人摸象的故事，站的角度不一样，看到的结果就不一样。
所以当我们盯着孩子的缺点看的时候，孩子的优点就看不到了。很多家长只看到自己的孩子的缺点，甚至有的家长会觉得自己的孩子一个优点都没有，一无是处。
所以我每次给家长讲课的时候，都会给大家布置一个作业，要求大家每天观察发现孩子当天的优点，要求是具体的事情，比如：今天孩子比昨天起床要早10分钟，今天孩子自己吃饭吃了2碗。
每天至少找5个优点，记录下来，再说给孩子听，至少坚持一个星期，很多家长都从中受益匪浅，有的家长坚持几天后很兴趣地跟我说，原来孩子身上竟然有这么多的优点。
孩子会因为父母的改变而改变，孩子会因为父母的尊重而配合，孩子会因为父母的肯定而高兴，孩子会因为父母的欣赏而心花怒放。
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