Python学习目录

• 第一章 安装Python

  1. 选择Python的版本
     • 2.x与3.x的区别
  2. Windows上安装Python
  3. 第一个Python程序

     练习：在终端cmd里面成功运行 "Hello World!"

• 第二章 Python的变量和数据类型

  1. Python中的数据类型

     练习:在编辑器中，完成练习
     计算十进制整数12345和十六进制整数0x12fd2之和
     请用字符串表示出 Learn Python Hard
     请计算以下表达式的布尔值（注意 == 表示判断是否相等）：
     100<99
     0xff == 255

  2. Python中的print语句

     练习：请用两种方式打印出Hello,Python(提示：采用拼接)

  3. Python的注释

     练习：将之前编写的一个Hello,Python 语句注释掉

  4. Python中什么是变量

     练习：等差数列可以定义为每一项与它的前一项的差等于一个整数，可以用变量x1表示等差数列的第一项，用d表示公差，请计算数列1 4 7 10 13 16 19 ...前100项的和
     提示：
     x1 = 1 表示第一项的值
     d = 3 表示公差
     n = 100 表示前100项
     x100 表示第100项的值
     首先计算第N项的值：
     x100 = x1 + (n - 1) * d
     再根据公式
     求和 s = (x1 + x100) * n / 2
     print可以把变量的值打印出来。

  5. Python中定义字符串

     练习： 请将下面两行内容用Python的字符串表示并打印出来：

      Python was started in 1989 by 'Guido'.
      Python is free and easy to learn.   
     

  6. Python中的raw字符串与多行字符串

     练习：请将下面的字符串用r'''...'''的形式改写，并用print打印出来：
     '\"To be, or not to be\": that is the question.\nWhether it\'s nobler in the mind to suffer.'

  7. Python中的Unicode字符串

     练习：用多行Unicode字符串表示下面的唐诗并打印：

      静夜思
      床前明月光，
      疑是地上霜。
      举头望明月，
      低头思故乡。
     

  8. Python中整数和浮点数

     练习：请计算 2.5+10/4,并解释计算结果为什么不是期望的5.0？请修复上述运算，使得计算结果是5.0

  9. Python中的布尔类型

     练习：请运行如下代码，并解释打印的结果：

      a = 'python'
      print 'hello,', a or 'world'
      b = ''
      print 'hello,', b or 'world'
     

• 第三章 List和Tuple类型

  1. Python创建list

     练习：假设班里有3名同学：Adam，Lisa和Bart，他们的成绩分别是 95.5，85 和 59，请按照 名字, 分数, 名字, 分数... 的顺序按照分数从高到低用一个list表示，然后打印出来。

  2. Python按照索引访问list

     练习：三名同学的成绩可以用一个list表示：

      L = [95.5, 85, 59]
     

     请按照索引分别打印出第一名、第二名、第三名，同时测试 print L[3]。

  3. Python之倒序访问list

     练习：三名同学的成绩可以用一个list表示：

      L = [95.5, 85, 59]
     

     请按照倒序索引分别打印出倒数第一、倒数第二、倒数第三。

  4. Python之添加新元素

     练习：假设新来一名学生Paul，Paul 同学的成绩比Bart好，但是比Lisa差，他应该排到第三名的位置，请用代码实现。

  5. Python从list删除元素

     练习：有一个 list 如下：

      L = ['Adam', 'Lisa', 'Paul', 'Bart']
     

     Paul的索引是2，Bart的索引是3，如果我们要把Paul和Bart都删掉，请解释下面的代码为什么不能正确运行：

      L.pop(2)
      L.pop(3)
     

     怎样调整代码可以把Paul和Bart都正确删除掉？

  6. Python中替换元素

     练习：班里的同学按照分数排名是这样的：

      L = ['Adam', 'Lisa', 'Bart']
     

     但是，在一次考试后，Bart同学意外取得第一，而Adam同学考了倒数第一。
     请通过对list的索引赋值，生成新的排名。

  7. Python之创建tuple

     练习：创建一个tuple，顺序包含0 - 9这10个数。

  8. Python之创建单元素tuple

     练习：请指出下面代码为什么没有创建出包含一个学生的 tuple：

      t = ('Adam')
      print t
     

     请修改代码，确保 t 是一个tuple。

  9. Python之"可变"的tuple

     练习：定义了tuple：

      t = ('a', 'b', ['A', 'B'])
     

     由于 t 包含一个list元素，导致tuple的内容是可变的。能否修改上述代码，让tuple内容不可变？

• 第四章 条件判断和循环

  1. Python之if语句

     练习：如果成绩达到60分或以上，视为passed。
     假设Bart同学的分数是75，请用if语句判断是否能打印出 passed:

  2. Python之if-else

     练习：如果成绩达到60分或以上，视为passed，否则视为failed。
     假设Bart同学的分数是55，请用if语句打印出 passed 或者 failed:

  3. Python之if-elif

     练习：如果按照分数划定结果：
     90分或以上：excellent
     80分或以上：good
     60分或以上：passed
     60分以下：failed
     请编写程序根据分数打印结果。

  4. Python之for循环

     练习：班里考试后，老师要统计平均成绩，已知4位同学的成绩用list表示如下：
     L = [75, 92, 59, 68]
     请利用for循环计算出平均成绩。

  5. Python之while循环

     练习：利用while循环计算100以内奇数的和。

  6. Python之break退出循环

     练习：利用 while True 无限循环配合 break 语句，计算 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + ... 的前20项的和。

  7. Python之continue继续循环

     练习：对已有的计算 0 - 100 的while循环进行改造，通过增加 continue 语句，使得只计算奇数的和：

      sum = 0
      x = 1
      while True:
          sum = sum + x
          x = x + 1
          if x > 100:
              break
      print sum
     

  8. Python之多重循环

     练习：对100以内的两位数，请使用一个两重循环打印出所有十位数数字比个位数数字小的数，例如，23（2 < 3）。

• 第五章 Dict和Set类型

  1. Python之什么是dict

     练习;新来的Paul同学成绩是 75 分，请编写一个dict，把Paul同学的成绩也加进去。

      d = {
          'Adam': 95,
          'Lisa': 85,
          'Bart': 59
      }
     

  2. Python之访问dict

     练习：根据如下dict：

      d = {
          'Adam': 95,
          'Lisa': 85,
          'Bart': 59
      }
     

     请打印出：

      Adam: 95
      Lisa: 85
      Bart: 59
     

  3. Python中dict的特点

     练习：请设计一个dict，可以根据分数来查找名字，已知成绩如下：

      Adam: 95,
      Lisa: 85,
      Bart: 59.
     

  4. Python更新dict

     练习：请根据Paul的成绩 72 更新下面的dict：

      d = {
          95: 'Adam',
          85: 'Lisa',
          59: 'Bart'
      }
     

  5. Python遍历dict

     练习：请用 for 循环遍历如下的dict，打印出 name: score 来。

      d = {
          'Adam': 95,
          'Lisa': 85,
          'Bart': 59
      }
     

  6. Python中什么是Set

     练习：请用set表示班里的4位同学：

      Adam, Lisa, Bart, Paul
     

  7. Python之访问Set

     练习：由于上述set不能识别小写的名字，请改进set，使得 'adam' 和 'bart'都能返回True。

  8. Python之Set的特点

     练习：月份也可以用set表示，请设计一个set并判断用户输入的月份是否有效。
     月份可以用字符串'Jan', 'Feb', ...表示。

  9. Python之遍历Set

     练习：请用 for 循环遍历如下的set，打印出 name: score 来。
     s = set([('Adam', 95), ('Lisa', 85),('Bart', 59)])

  10. Python之更新Set

      练习：针对下面的set，给定一个list，对list中的每一个元素，如果在set中，就将其删除，如果不在set中，就添加进去。

      s = set(['Adam', 'Lisa', 'Paul'])
      L = ['Adam', 'Lisa', 'Bart', 'Paul']
      

• 第六章 函数

  1. Python之什么是函数

     练习：根据战阶所讲，自己写几个函数试试效果

  2. Python之调用函数

     练习：sum()函数接受一个list作为参数，并返回list所有元素之和。请计算 11 + 22 + 33 + ... + 100100。

  3. Python之编写函数

     练习：请定义一个 square_of_sum 函数，它接受一个list，返回list中每个元素平方的和。

  4. Python函数之返回多值

     练习：一元二次方程的定义是：ax² + bx + c = 0
     请编写一个函数，返回一元二次方程的两个解。
     注意：Python的math包提供了sqrt()函数用于计算平方根。

  5. Python之递归函数

     练习：汉诺塔 (http://baike.baidu.com/view/191666.htm) 的移动也可以看做是递归函数。
     我们对柱子编号为a, b, c，将所有圆盘从a移到c可以描述为：
     如果a只有一个圆盘，可以直接移动到c；
     如果a有N个圆盘，可以看成a有1个圆盘（底盘） + (N-1)个圆盘，首先需要把 (N-1) 个圆盘移动到 b，然后，将 a的最后一个圆盘移动到c，再将b的(N-1)个圆盘移动到c。
     请编写一个函数，给定输入 n, a, b, c，打印出移动的步骤：
     move(n, a, b, c)
     例如，输入 move(2, 'A', 'B', 'C')，打印出：
     A --> B
     A --> C
     B --> C

  6. Python之定义默认参数

     练习：请定义一个 greet() 函数，它包含一个默认参数，如果没有传入，打印 'Hello, world.'，如果传入，打印 'Hello, xxx.'

  7. Python之定义可变参数

     练习：请编写接受可变参数的 average() 函数。

• 第七章 切片

  1. 对list进行切片

     练习：range()函数可以创建一个数列：
     >>> range(1, 101) [1, 2, 3, ..., 100]
     请利用切片，取出：
     前10个数；
     3的倍数；
     不大于50的5的倍数。

  2. 倒序切片

     练习：利用倒序切片对 1 - 100 的数列取出：
     最后10个数
     最后10个5的倍数。

  3. 对字符串切片

     字符串有个方法 upper() 可以把字符变成大写字母：
     >>> 'abc'.upper() 'ABC'
     但它会把所有字母都变成大写。请设计一个函数，它接受一个字符串，然后返回一个仅首字母变成大写的字符串。
     提示：利用切片操作简化字符串操作。

• 第八章 迭代

  1. 什么是迭代

     练习：请用for循环迭代数列 1-100 并打印出7的倍数。

  2. 索引迭代

     练习：zip()函数可以把两个 list 变成一个 list：
     >>> zip([10, 20, 30], ['A', 'B', 'C']) [(10, 'A'), (20, 'B'), (30, 'C')]
     在迭代 ['Adam', 'Lisa', 'Bart', 'Paul'] 时，如果我们想打印出名次 - 名字（名次从1开始)，请考虑如何在迭代中打印出来。
     >提示：考虑使用zip()函数和range()函数

  3. 迭代dict的value

     练习：给定一个dict：
     d = { 'Adam': 95, 'Lisa': 85, 'Bart': 59, 'Paul': 74 }
     请计算所有同学的平均分。

  4. 迭代dict的key和value

     练习：请根据dict：
     d = { 'Adam': 95, 'Lisa': 85, 'Bart': 59, 'Paul': 74 }
     打印出 name : score，最后再打印出平均分 average : score。

• 第九章 列表生成式

  1. 生成列表

     练习：请利用列表生成式生成列表 [1x2, 3x4, 5x6, 7x8, ..., 99x100]

  2. 复杂表达式

     练习：在生成的表格中，对于没有及格的同学，请把分数标记为红色。
     提示：红色可以用 <td style="color:red"> 实现。
     [图片上传失败...(image-60ef23-1514972623008)]

  3. 条件过滤

     练习：请编写一个函数，它接受一个 list，然后把list中的所有字符串变成大写后返回，非字符元素将被忽略。
     提示：
     isinstance(x, str) 可以判断变量 x 是否是字符串；
     字符串的 upper() 方法可以返回大写的字母。

  4. 多层表达式

     练习:利用 3 层for循环的列表生成式，找出对称的 3 位数。例如，121 就是对称数，因为从右到左倒过来还是 121。