中原焦点团队，网络初级第12期，雷素敏，坚持分享第1698天：读书感悟:
1.有时当事人不容易直接提出自己想要的改变是什么或愿意被帮助什么，此时咨询师或可以反向思考的问句刺激当事人找到自己想要的目标。
2.很多当事人特别是青少年，会重视身旁周围人的看法与意见，尤其是看重重要他人对自己的评论。
3.每位当事人的人机系统则是独特的，也绝不同意咨询师所认定的。
4.在引用关系问句来引导当事人思考别人对其改变或不改变的意见与反应时，其实也在帮助当事发展认同别人的能力。
5.如果咨询师捕捉到当事人的不合道德的目标，则会错失合作的机会。
6.每个人都有重要的人际社交关系，其往往也是一个人实际的生活系统，当事人也不例外。
7.咨询师也可以从当事人的抱怨中提取出当事人在乎或害怕失去的目标。
8.若当事人不想改变时，下列哪些问题是咨询师从改变对他人的影响或他人协助来提醒当事人？如果你决定不辞职了，你的太太会多开心，你的开他的开心对你有何影响？如果你决定不休学了，谁会更开心，他何以会最开心呢？你的朋友当中谁曾经成功的减少上网的行为，你想他可以给你什么样的建议？哪些可以帮上你的忙，你可以愿意让他们帮忙?
9.有时当事人提出一个难度很高的目标，咨询师也可以讲目标列为十分，再进行询问当事人从现在的分数达到十分需要多长时间或者现实化接下来有信心的程度，知道的方法的程度来进行下面的评量，如此将可是当事人的目标设定。
10.帮助当事人如何可以不失去在乎的生活与事物，也可能成为当事人愿意开始接受辅导的小目标，而往往当事人对这些害怕失去的在乎中，会与被强制辅导的目标有关，咨询师可以耐心的等待和司机串连之。
2023-1-14 22:00
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