昨晚孩子跟我今天不去学校，我回答他：自己的学习自己负责任。半夜提醒他睡的时候，他说：你不是说我自己的事情自己负责任么，你不用管，我会睡的。
昨晚我就在他先睡的，他还出来洗澡，以为他今天会去上学，今天早上也没去的动静。
我就坐在他旁边，跟他说话。说长期不运动，经络不通，妈妈跟你捏捏小腿，借机跟他把内心的话跟他说说（平时他玩游戏，根本没机会）
表达意思：
1、班主任很重视他，从来没有到学生家里家访看望过一个孩子；并且老师很用心，把你从初一入学到现在的成绩拉出来，想告诉你，你是具备好学生的特质的。同学们也很关心你，老师为了保护你的真正不去上学的原因，告诉同学你生病 了。这个病是不是太久了，咱们不能辜负老师对咱们的期望呢；
2、讲了他小学毕业时跟我聊的小学遗憾的事情，表示妈妈以前工作忙碌忽视了成长中受的委屈，如果能穿越，我肯定帮儿子解决，不让你受冤屈；你现在大了，妈妈在学习后，知道教育两字的意义，育才是最重要的，妈妈除了照顾你的日常起居，最重要的还是像皇帝身边的辅臣一样，引导你如何对待顺境和逆境，尤其能用正确的态度面对逆境，你就可以应付生活的一切。
3、现在放任他玩游戏 ，因为妈妈在学习，知道过往对你的压抑，现在是让你释放。过去的不理解和控制行为错误，你们的成长不同阶段，思想是在慢慢独立的，我不能用控制型按照我的意思成长。你有独立的思考能力、生活自理能力、控制能力、上进心。。。（从游戏中，你一关关的通关，你是具备 好奇心、上进心的，你能走进游戏体现每个环节，你也可以从游戏中走出来，没有被游戏控制，而是控制着游戏。。。。）
大概说了这些，但也没回话，我只说我说的，做我该做的。。。
他没理我，然后，我看差不多了，就出来了。。。。他听多听少，我先把自己的感受讲了
在去公司上班的路上，我在思考：现在的放任真的好吗？要求的时候他还有所忌惮，每天能12点前睡觉，早上能起床上学。。。。。。这可能是我遇到问题后的狭隘的想法。我得有大格局去看孩子的一生，什么样的品格会影响孩子的一生，他得具备哪些品格。。。
我内心是匮乏的，我这样的放任和沟通，他会有感知吗？
思考：
1、我知道孩子可能会不上学这样的心态，是错误的
正确的：不管孩子上不上学，你知不知道，都要坚信他要去上学，因为我在改变，会影响他
2、让孩子睡的时候，孩子在说自己的事情自己安排时，我应该怎么接？
正确的：妈妈就知道，妈妈又罗嗦，我儿子这么厉害，管控情绪又好，是个男子汉，说到就会做到，你说妈妈怎么又唠叨呢？
3、孩子自己去洗澡，让他去学校，他说生病了，我应该怎么接？
正确的：昨天那么晚了，你都去洗澡了，妈妈知道你做好了一切准备去上学了，可是你不舒服，不舒服那就今天先养着，明天再去，没有问题。要不要妈妈带你去医院，摸摸额头。（关心人的事）就像你说的，男子汉说的话，自己会把自己的事情安排好，妈妈坚定的相信你！
妈妈看到你说自己的事情你会安排 好，妈妈的心彻底打开了，再不纠结了，我儿子真正的男子汉开始要发功了，我也要好好学习好好上班了，向优秀的儿子靠近。
孩子太缺乏爱、缺乏认同、给他自主权、给他爱时，他也会试探妈妈是不是真的发生变化了。
放任是需要家长给足爱，给足关心了，行为自然而然变好了。
家长的内心没有如果但是，只有一颗坚定的心，去学习去改变。
永远记着，没有爱解决不鸟的问题，同时爱中带有认可和肯定，要给孩子安全感，过程中孩子也会去试探验证家长的变化 ，家长要保持心态平和，不被带走！
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