坚持分享第7天。
昨天潘老师在讲座中讲到自己在上函数的时候,录了一段在加油站加油的时候油量和金额变化的小视频,视频一播放,在座的老师无不震惊,这不就是很好的函数素材吗?有自变量——油量,因变量——金额,定量——单价,学生学能一目了然地看到因变量虽自变量的变化而变化的动态现象,同时这也是对数学来源于生活,又服务生活的最好的诠释。
讲座之后,老师们都在感慨,专家就是专家,能够用数学的眼光从细微之处发现生活中的数学,大多数人都看到过油量表的变化,但又有谁能把它当作素材带进课堂呢?
我们都看过国庆大阅兵,看完之后只会感叹迈的步伐真整齐,场面真壮观,又有谁会像华应龙老师那样以国庆阅兵为素材,挖掘阅兵之美背后的数学知识,让孩子们感受到气势恢宏的美丽背后是一组组精确数据的支撑。阅兵运用到了植树问题,速度问题,火车共桥问题等等。阅兵之美,美在力度;阅兵之美,美在速度;阅兵之美,美在精度。
他们之所以能够发现生活中隐藏的数学,关键在用心,把所有的精力都用在了数学上,每看到一种现象,首先想到的是能不能带进课堂,用这些素材为教学服务。
以后也得像他们那样,多观察,多思考,常记:处处留心皆教学!
网友评论