有个女孩子用心做了一张贺卡，送给了自己的老师，孩子转身离去，老师随手把贺卡扔进了垃圾桶。孩子在垃圾桶里发现了自己的贺卡，很难过。做为她的班主任，你会怎么做？这是以桂贤娣老师为原型的电影《班主任》里的一个片段，在一次学习活动中，桂老师当面向我们抛出了这个问题，老师们众说纷纭，目的只有一个，保护孩子纯洁的心灵。桂老师是怎么做的呢？她对女孩说，她很喜欢这个贺卡，希望能够拥有。然后她带回家做成相框式样放在书桌显眼的位置，拍了一个自己书房的视频给孩子们看，故意把贺卡来了个特写，播放的时候，她用眼角留意这个女生，看到这个女孩眼里露出惊喜和兴奋，她才把那颗心放下来，才觉得此事圆满解决。
我们也都收到过孩子自制的贺卡，是否留心过这个问题呢？圣诞期间，班里有个可爱的女生也送我一份贺卡，还用透明的盒子包装着，外面系着漂亮的红丝带，一看就是用了心的。我欣喜地接过礼物，摸了摸她光洁的大额头，真诚地表示了感谢，然后放在讲桌的一端就开始了上课。下课后，处理完一些琐碎事务我就回了办公室。
贺卡情结
等隔了一节课的课间再进教室的时候，小姑娘走到我跟前提醒我：“老师，你怎么还不打开我的贺卡啊？”我心里一惊，抬眼一看，礼物盒还在那安静地待着。我摸着她的小辫子，说：“你这礼物这么漂亮，我不能随便打开啊，这不我现在有空了，终于可以慢慢欣赏了……”一边说着，我一边小心翼翼地解开丝带，揭开盒盖，展开对折又对折了的贺卡。只见一颗红心呈现眼前，周围一圈还用拼音加汉字写着：老师，您总是说我们是一家人，我渐渐地对这里习惯了，我觉着您说的没有错。如果说这份礼物的外观已经与众不同，这贺卡的内容更是让我意想不到，我想当然地以为，一年级孩子能写个“节日快乐，我爱您”就很不错了，没想到她能和我说这样的心里话。上课铃声响起，我第一时间和孩子们分享了这份礼物，分享了我们对灿烂星空这个大家庭的热爱和认可。我也学桂老师，偷偷地瞄着这个女孩，她的小腰杆挺的笔直笔直的，很骄傲，嗯，很骄傲！
贺卡情结
看着她明亮的眼神，我深深体会到孩子的世界是多么单纯， 保护孩子幼小纯洁的心灵是多么的重要，而我们正是这些美好心灵的重要保护者。
贺卡情结
贺卡情结
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