今天是10月7号，是我跟随吉米老师到郑州学习的第4天，在4号参加完人体科学研讨会以后，吉米老师开始亲自给孩子们和家长们授课—记忆学，我本人也是第一次听老师亲自授课。
我跟随吉米老师的时间不长，是被他身上谜一般的使命感和亲和力所感召，一心想跟随他多学些知识，也特别期待他所携带的知识宝库能向我打开。临行前几天，我曾说出一句让自己和他人惊悚的话“……恨不得在自己身上戳N个洞，让我多多吸收你们身上的知识……”，老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄！
在课堂上，吉米老师面对着年龄层次不一样孩子和心态性格各异的家长，深入浅出、耐心细致地引导着孩子们，还要不时地敲打着个别紧张、焦虑、对着自己孩子，时时恨铁不成钢似地咬牙切齿略显“简单粗暴“的家长!老师专业、敬业、爱心、耐心……，整个课堂，只听见吉米老师妙趣横生地讲解，孩子们时而高声回答与老师互动，一次次把平日印象中刻板沉闷的记忆课教学推向高潮!课堂气氛活泼有序，大人和孩子似乎都乐在其中，融入其中……期间老师还会兼顾家长的反应，时时引导家长们自查家庭教育的不足，爱心是否缺失？!引来家长们频频点头，比孩子们还认真积极地思考做着记忆题。折服之余老妪觉得在座的家长和孩子何其有幸遇上了一位懂教育，懂人性的有着大爱的老师!
我在长沙做培训师多年，深知稍有“技术含量”的少儿项目，家长们是“不准入”的!!个中原因请各位看官自我揣摩。但从我接触吉米老师的第二次深谈教育时，他一再强调，一定要家长们一起学习，然后，带着爱与知识回家继续陪伴孩子们成才!当时的我，很有些整个人“惊呆了”的感觉，外面很多的少儿教育，哪个不是打着“大爱”的旗号，然后“感恩”二字满天飞，用烂了的词汇，给人一种“套话之后就是套路”的感觉。我时常觉得自己“幼小的心灵”备受打击。
课堂上，吉米老师看似游刃有余，轻松驾驭，其实，背后付出了多少面面俱到的艰辛努力!二天中，他为思维敏捷地教学，整天不吃饭，直到晚餐才进食!
记忆课结束了，家长们孩子们收获满满。我想，他们的心中都有了自己的规划——掌握了这个如同神器一般的记忆方法，能实现记忆高效化，能实现短时间内掌握更多的知识技能，既提高个人素质，又为将来服务社会作最好的准备，儿女们学习效率比较低下的状况有望大幅改善了!想一想都美美哒[愉快]当然我也有希望了[呲牙]
我爱看书，但记忆力和阅读速度都已经大大下降。现在，有了学习的神器，我能轻松前行，多看书、读好书，充实自己，为下辈子多积攒智慧，也想像吉米老师一样，带着使命感把真正的教育大爱传播，在阳光下，在余生里，遇见最好的自己!真诚地拥抱每一个有着同样价值观的同行家人，让我们合力做一件百年树人，福泽子孙的大事!
——长沙李虹老师
2020.10.6
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