今日讲评模拟试卷，特别表扬6班的孩子们，因为这次6班平均分高5班将近10分，而且80分以上的有4个人，而5班仅1人，最低分30分比5班最低分高出20分。特别表扬小宇考及格了62分，他很高兴，因为他说他第一次语文考及格。虽然这话说起来让我既辛酸又欣慰，辛酸的是他怎么会觉得语文那么难及格呢？欣慰的是他终于可以看到希望了。虽然有人说他可能默写做弊，但默写只要花点时间是可以拿满分的啊！
今天傍晚改学生作文，让孩子们第二次写的修改后的作文，给我的一封信，总体上孩子们写作进步很多，大多数学生都写到了800字以上，而且内容具体详实，不乏对老师的褒奖之辞，也有对班级管理的意见，体现孩子们认真的态度。但有些孩子以叙述代替了描写，有个别孩子谈自己从小到大对老师的看法，缺乏针对性，有的泛泛而谈，缺乏真实而具体独特的细节。这些是在考场作文指导中需要特别强调的，审题、立意、选材和谋篇布局问题。明天最后一节课要重点谈一谈。
最近为了期末体育考试，摸底学生的体育成绩情况，所以请校外的体育中考负责机器测试的外包机构去做，班主任协调家委们发布通知。今天家委发给目前的统计情况，发现有3个明确不报名机测，还有十几个都没明确到底报不报。所以今天体锻结束后，我特别提醒这些孩子今晚要与家委联系，确认报不报名，纯自愿，不勉强，但要知道这件事，不能不看群里的通知。
因为前两天在网上买了一套梳妆台桌椅，昨晚电话通知我今天送货，但我今天很忙，他们中午又不肯送货，没办法接货。所以今晚再次打电话与送货员确认，后天才能送货上门。
晚上抽空辅导女儿复习语文和英语，发现孩子其实记忆力很好，很多学过的要求背的语文课文名句段很熟练，但是英语学习方法还是有问题，不大愿意背课文，只是默写了英语小作文和单词听写，对英语学习的兴趣没有四年级时高涨，也许与五年级换了一个英语老师有关系。以前的英语老师经常表扬她，所以她很高兴很有信心，而这个新的英语老师连微信群里都设置权利，不让学生家长加微信，只让家长钉钉上私聊，因为钉钉很多人不爱用，所以缺乏必须的家校沟通。而且这个英语老师在开家长会时就表现的比较儒弱，没有以前的老师那么幽默风趣，易于让孩子们接受。亲其师信其道，真的很重要，特别是对于小学生来说，老师既要严厉有加，又要让孩子们知道老师很爱学生，学生易于亲近老师，这样才更有利于提高孩子们的学习兴趣。
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