32009吕碧凤

      《没有耳朵的兔子和两只耳朵的小鸡》[德]克劳斯·鲍姆加特 

蒂尔·施威格 

著王星译

接力出版社 | 全国百佳图书出版社单位

     

绘本讲师训练营【32期】7/21阅读原创《没有耳朵的兔子和两只耳朵的小鸡》读后感让孩子们学会接纳自己，欣赏别人，互帮互助共同成长。

        两只耳朵的小鸡和没耳朵的兔子是最好的朋友，他们阴影不离——他们一起挖洞、一起赛跑、一起跳跃、一起藏猫猫，可是无论做什么，没有耳朵的兔子都比两只耳朵的小鸡做的都要好，所以小鸡很伤心地说：“我再怎么努力也比不上你。”于是兔子的安慰她鼓励她你一定有比我强的地方。并和她一起去寻找小鸡的优势。

      于是他们去找其他小鸡看看她们的本领是什么：啄谷粒、啄蚯蚓、长大下蛋。

绘本讲师训练营【32期】7/21阅读原创《没有耳朵的兔子和两只耳朵的小鸡》读后感让孩子们学会接纳自己，欣赏别人，互帮互助共同成长。

    两只耳朵的小鸡问  那会 “飞”？小鸡们回答说不会。

绘本讲师训练营【32期】7/21阅读原创《没有耳朵的兔子和两只耳朵的小鸡》读后感让孩子们学会接纳自己，欣赏别人，互帮互助共同成长。

    没有耳朵的兔子，看出两个耳朵的小鸡非常失落，于是帮助和鼓励两只耳朵的小鸡学“飞”

兔子鼓励帮助小鸡

先去找各种书籍，学方法，一起置办装备。

同心协力

各种实操训练

监督训练

风扇吹、气球、吸尘器……

想尽各种办法

只有两只耳朵的小鸡“越飞越高”

绘本讲师训练营【32期】7/21阅读原创《没有耳朵的兔子和两只耳朵的小鸡》读后感让孩子们学会接纳自己，欣赏别人，互帮互助共同成长。

只要和“好朋友”在一起什么也挡不住困难险阻都难不倒他们。

朋友齐心，齐力断金。（越过一切困难显阻碍）

      这本书主要讲述了，朋友是互相包容和理解与互补的，所以有个好朋友是多么幸福和幸运啊！并让孩子学会悦纳自己，悦纳他人，只有尊重他人，平等对待他人，欣赏他人，帮助他人，会得到来自他人的支持，收获最宝贵的友谊，这是孩子身心健康成长的必要条件。