摆几捆和零几根小棒,让学生自己边叙述边写出四道算式。
这就是数的组成练习,数形结合。
比如,摆了4捆零3根。
可以写出40+3=43
3+40=43
43一3=40
43一40=3
43是由4个十和3个一组成的。
43可以分成4个十和3个一。
尤其是,边操作边说,他们在大脑中,形成表象,在以后的学习中会反馈出来,也就是人们常说的经验!
一旦,学生自我发现这种经验,就会有自己的思维(想法)了,我们叫它顿悟!
顿悟是学习的金子!
无数的顿悟是人生的航标!
有了顿悟的学生,学习会一路轻松,也是一种享受。
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