近三周与8.2班的相处,我越来越喜欢这一群青春气息有些浓重的孩子!她们有时的反馈可以把你气的吐血,有时认真的模样让你欣喜若狂!为了让他们更好,各科老师齐心协力为我们数学学科贡献了很多的时间,而我们自己更不能辜负他们。我们初中数学组一起努力,周末自主研课,抽每天的空闲时间大家一起研讨明日的课,就这样日日研,周周研,每天共同探讨完第二天的课程,都感觉颇有收获!有时因为挑战单设计的不合理,孩子们做的一塌糊涂,而当我们经过反复研讨,不断修订后,孩子们的挑战单也做的完美无瑕!一天天我看到了他们的变化,前一天还在羡慕别人家的孩子,而今天我的孩子们也成为了让人羡慕的“别人家的孩子”。不信,你看,他们的挑战单做得多认真啊!
我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子” 我的孩子也成了“别人家的孩子”
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