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4月26日，一名来自贵州毕节的小男孩，在吃完烤肠后将竹签含在嘴里玩耍，中途不慎摔倒，一根足足20厘米长的竹签瞬间刺穿舌头，通过口腔后壁插入颈椎，几乎进入了颅内。 男孩连夜转院至贵州省人民医院，庆幸的是，手术非常成功，暂时排除了颅内感染的可能性，目前正在医院进行住院观察。
看到这则新闻，不禁让我们胆颤惊心，心痛不已。灾，源于疏忽，意外往往就发生在我们看不到的地方，疏忽的地方。一根小小的竹签，也能酿出大祸，所以安全无小事，随时都应该谨小慎微，防患于未然。孩子生性活波好动，缺乏安全意识和识别危险的能力，所以家长一定要充分起到监护人的责任。
第一：言传更要身教
安全教育是家庭教育的重要组成部分，从小孩咿呀学语，懵懂记事开始，安全教育就始终跟随着家庭教育的步伐，对孩子的安全教育，言传更要身教。大人的言传身教，一言一行，都是小孩模仿的对象，所以家长的以身作则，尤为重要。 家长平时就应该率先给孩子树立起典范，容易出现危险事故的事情，家长也不要在小孩面前尝试，并且耐心给小孩讲解，这个有危险，不管是大人，还是小孩，都不能去做。家长一定要提醒孩子，不要玩那些危险的东西，小玩具，例如一些尖锐的东西，牙签，棍棒之类的，还有一些纽扣，硬币，弹珠之类的，更不能随意往口中放。
第二：对孩子进行环境教育
家长在带孩子出去玩的时候，看到水塘，小溪时，就要跟孩子强调水边不能去，会有危险；带孩子过马路的时候，指着来往的车辆，告诉孩子“红灯停、绿灯行”。让孩子多看看各种安全警示牌，告诉他怎样做是对的，怎么做是危险的，不可取的。对孩子的安全教育，要从身边的点滴小事抓起，家长要做有心人，充分利用身边的环境，实地场景讲解，让孩子更好理解，知道事情的严重性。每次看到事故时，问问孩子事故发生的原因是什么，怎样才能避免类似的事故再次发生，借此发挥警示提醒。
第三：情景模拟
通过游戏、故事去提高孩子的安全意识。对于3～6岁的孩子，可以充分利用孩子喜欢的游戏、情景剧，用拟人的方式来传授安全知识，让孩子在现实生活中正确认识危险，能够及时判断自己所处的形势并采取自救措施。还可以借助于一些动画片、警示教育短片，让孩子清楚知道，一个人在家时候，陌生人敲门怎么办？玩火、玩水、爬阳台可以吗？通过这些动画片、警示教育短片，让孩子在脑海里认识到什么是不可触摸的“禁区”，一旦做了那些错事，结果是可怕的。
第四：对孩子的安全教育要把握度
对孩子的安全教育应该把握度。在教育孩子时，家长应该保持平静和镇定，不要过于战战兢兢，恐吓孩子，更不要让小孩活在自己的焦虑情绪之下，这对于小孩的心理健康成长是极其不利的。其次，家长对孩子的言语警告也应该注意分寸，如果过分灌输“陌生人危险”的信息，夸大危险性，孩子在遇到危险时就不敢求助陌生人。曾经有个孩子因为不敢向陌生人求救，结果错过了营救队员。如果孩子问到一件让他恐慌的事，要解释给他听，但是不要再次吓到他，给孩子及时的安全感。解释过后，问问孩子的想法，及时纠正和驱除那些错误的想法，让孩子知道，不管发生什么，父母永远都会保护着他们健康快乐成长。
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