20201214于永正《梅兰芳学艺》课例研讨

于永正《梅兰芳学艺》课例研讨

1、谈谈你对本节课中“重情趣”的理解。

“重情趣”是于永正老师“五重教学法”中的第一部分，也是于老师语文教学的最大特色。“情”一方面是指对学生有情，另一方面是对语文教学有情，上课有情。

2、本节课中于老师迁移训练的做法给你带来哪些启示？

教学是一门艺术，的确，这句话总结的很经典。学生就是我们手中待雕刻的模型，老师想要把它塑造成什么样，就得运用正确的方法，得用十二分的职业精神和无私奉献的情感去完成这些艺术品。