第一次新来到一个民办的学校，做初中的英语老师。本来心里是觉得，初来乍到，先累积一些经验，多看看，多观察，多模仿其他有经验的老师的一些比较好的教学方法和抓学生成绩的方法。结果，这样的日子才持续了一个半月的时间，就被领导找去谈话，说准备让我做英语科组的备课组长。我的第一个反应是拒绝，因为我觉得自己，完全没有在民办学校里面教授这种班级的经验，也完全没有概念一个学年下来，到底一个这样的学校的英语科组该怎样运作？所以我觉得我没办法作为一个领头羊去带着一帮有经验的老师去做这件事情。但是，在我看来这么有说服力的理由，在领导那里确实完全站不住脚。他说，谁不是一边做一边学的呢？他也不是天生就会做主任的，还不是一边做一边积累经验。既然有为么好的平台，为什么不利用好它，让自己增长能力，变得更有价值！最后，我还是接受了这个认命。
但是做好备课组长，并非一件容易的事情，特别是在我还没有其他老师有经验的情况下！我们年级的英语组里面一共有五个老师，其中有个个性十足的老师，说话从来都是直来直去，总体都是些带刺的言辞，仿佛带刺是她与生带来的本能。另外还有一个说话直来直去的。再有一个，因为做班主任，比较忙，就好像完全和我们其他人脱节了。最后一个，对自己出品的要求高，所以，完成交代的任务时，特别地拖。
就是这样的一个团队，两个半月下来，各种事情，也真是够呛的！
上次，和其中的两个老师分别面红脖子粗了一顿。当我将事情的原委说给老公听的时候，我老公就批评我：我早就告诉你了，大家工作的目的是什么？不就是为了赚钱，工作的时候不要老想着交什么知心的朋友。交不到是正常，能交到一个半个就已经是你的大幸了。你就是不把我的话当回事！
如老公所说，我这个人太过于习惯掏心掏肺地与人相处，这在学校这样的地方也许不一定会合适！也许他说的这种原则会更加适合自己在学校立足，可以减少很多不必要的麻烦和痛苦！
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