昨天在补习班，从18:30开始到22:00多，给学生讲题，都没有喘息的时间。这也让我有了一些深刻体会。这个小班级一共有10个学生，如果一个学生一天错10道题，那么我一晚上就得讲100道题，一道题用3分钟，那就是300分钟，5个小时不停地说才能把工作完成。对于一个学校的老师，一个班级有50个学生，要是一天一个学生问3道题，那么这个老师就累趴在讲台上。老师的精力有限，要想照顾好每一位同学，那是不可能的。学生最好的策略就是学会自我学习，实现自我成长。而且必须学会，不然就会落后。
现实条件就是这样，优胜劣汰的丛林法则，我们只能遵守，我们唯一应对的策略就是赶紧站起来自己跑。所谓的站起来自己跑，就是要摆脱老师的束缚，摆脱学校的束缚，摆脱补习班的束缚，实现自我学习和自我成长。
学霸从来都不是老师教出来的，都是自我学习，自我成长实现的。老师能起到的作用只是学习的医生和前进的灯塔的作用，并在你出现脱轨的时候把你拉到正轨上去，在你跑不动得时候拉你一把。
作为学生一定要以自我学习，自我成长为中心。自我学习就是，自己教自己。学会从来都不是别人教会你的，而是自己教自己实现的。每个人学会的方式不同，但都是通过自己教自己实现学会的。“自学”英文翻译为self-teach而非self-learn，是不是很神奇！英文表达的非常精准。学习这件事精准表达就是自教，坦白地说，我认为世界上没有人可以教会一个人一项技能，精准地说是一个人示范自己怎么做，然后让别人模仿“自己教会自己”。
自教本质就是模仿。学会的最容易最简单的方式就是模仿，而青少年的模仿能力极强。模仿正确的方式是，先完全模仿例题，然后自己去折腾，吃了憋，了解背后原理，整理出来，讲给别人；讲清楚了，说明学会了；讲不清楚说明自己一定有盲点。
学习是为了多积累知识，强大自己，实现自我成长，让自己成为一个会自主学习独立思考的个体。家长是你的依靠，老师是你的帮手，补习班是你成长的环境。这些资源你要学会运用，而不是被老师、家长、辅导班给淹没，失去自我。
网友评论