初中语文培训心得

初中语文培训心得

从学习课例研究的经验实操，课例论教的教研流程及全文读写的课堂环节。

从教师怎么教？教什么？到学生怎么学？学什么？

教师要教学生学习思考以及学习的方法，课堂上需要留白给学生即留下独立思考的空间。

我收益最大的就是学做思想型教师的讲座。

苏霍姆林斯基说：“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福的度过一生。

一个教师从踏上讲台的那一天起，就应该给人生的未来定位。反思今天我们怎样做老师工作的？很多年都是在原地打扮，教师要学会跳出舒适区，走进学习区。不仅仅要有思想，还要有行动。回想自己从教20多年，每天都在重复着过同的样的日子。教师成长关键在于内心的深度觉醒，潜心修为，在读写中自觉提升自己。不是做了一辈子的教师，而是学了一辈子做教师，老师要在阅读中发现自己，走进课堂，站好自己的阵地，上好课，写好自己独立的教案，写自己解读的文章。

人与人之间的差距在哪里？在于人的思想，在一线教学中发现自己，紧跟名师见贤思齐，多学习他们的教学技艺，向名师靠近，与他们同行。

让生命与使命同行，捍卫自己的人格尊严，做一个有思想、有行动的教师，语文老师要有自信力，一要好学；二要深思；三要力行。

每堂课的教课质量关系到学生生命的质量。

有胆识的教师是好学深思的，知识是一种本领，文化是一种素质。

语文教师教课要研究语文和语文教材，要硏究学生，它是引导学生学习思考的场所。教师要追求形成自己的教学个性，课堂是时间和空间的聚焦点，是教师和学生心灵沟通的一个场所，语文教学不仅需要知识，而且需要智慧。

      通过今天的培训，我深深地认识到了自己的使命与责任，为学生的成长擦亮每一个日子，不枉做人师，不虚度余生。