致谢

作者: seg | 来源:发表于2017-01-13 10:33 被阅读0次

    “设计介入智障群体”的研究因为诸多方面的配合和支持才得以顺利进行,首先要感谢“可益会公益设计实验室(原阳光部落公益项目组)”,这个优秀的团队一直坚持不懈以“教育扶助+观念倡导”在公益领域进行设计实践。感谢无锡市残联及多个培智学校和庇护工场的支持,特别是滨湖区向阳农疗站、滨湖区河埒残疾人综合服务中心和至德残疾人职业训练庇护所。感谢中国(无锡)国际设计博览会主办方对展览的支持,无锡市设计商会《设计界》杂志对展览的报道(2013年8月号)。

    无锡市滨湖区社区服务公益创投与广州市传递希望慈善活动策划有限公司给予研究以基金支持,在此表示感谢。

    展览也得到了江南大学开放创新设计研究院“有社会责任感的设计”方向的研究生们的积极参与和支持。

    《喜憨儿》的两位作者是张宪和何婧。

    我的研究生代文倩对此文亦有贡献。

    最后特别感谢江南大学设计学院工业设计10级的同学们,他们以无比的热忱投入到这个特殊项目的设计课程中,在倾注爱心的同时,更能以平和的心态发挥设计所长,诉说这个群体的故事,架起沟通的桥梁,项目最终通过展览传递给公众,其积极的影响一直持续至今。

    附录:

    江南大学设计学院工业设计10级参与学生名单:

    博爱家园组:周鸿儒张明曦徐思宇王晓蕾王晓菲张馨文张芊慧孙潇雪高欣

    至德组:刘歆廖梦露徐怡雯宋其泽欢娜武笑语李文熙何一甄智椋孙新竹王文茜

    雪浪组:张红军朱玥邓昕慧陈慧之何昊赵体丰沈阳

    参考文献:

    Eva Brandt and Jörn Messeter, Facilitating Collaboration through Design Games, Proceedings Participatory Design Conference 2004. Toronto, Canada.

    Xian Zhang, GALLERY3.3.3: DESIGNING FOR PEOPLE WITH MENTAL HANDICAPS, DesignEd Asia Conference2013, 3 December 2013

    王波康荣心,智力落后定义的百年演变,中国特殊教育2010年第6期(总第120期)

    美国智能与发展障碍协会(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities)

    http://aaidd.org/

    中国蒙台梭利协会http://www.montessori-china.org/

    爱德面包坊——智障人士自己的面包坊

    http://www.gospeltimes.cn/news/14717/爱德面包坊——智障人士自己的面包坊

    喜憨儿社会福利基金会

    http://www.c-are-us.org.tw

    布查尔特著,孟沛欣,韩斌译,艺术治疗实践方案(A Practical Art Therapy).世界图书出版公司北京公司,2006.1

    何婧,茶艺在智能障碍者社区融合中的应用与服务设计研究

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