课题第一阶段指导意见22048

    1.没有体现出研究课特点。

更倾向于美术手工课，在观看视频图片，动手制作体验，展示交流等应该及时融入劳动教育（知识，技能，情感态度）

教学目标对劳动知识，劳动技能，劳动情感等缺少具体体现。

    2.中期报告

整个报告围绕如何在各途径中开展劳动教育

，如何做好评价的方式去构思

  3.具体修改

    研究内容2简单叙述各本土文化中劳动因子产生，提炼。

研究途径要整合，从三类文化展开叙述

研究内容中评价从评价纬度，评价方式进行。