中小学生应不应该读四大名著？读四大名著时，到底应该读什么？相信很多家长和同学对这个问题都比较茫然。书买了一大堆，但都束之高阁，结果是到初中毕业乃至高中毕业，也没有完整的阅读一遍四大名著。
下面笔者提供一个阅读思路，供家长、同学参考。
对于四大名著这样大部头的著作，很多同学是很难从头到尾静下心来完完整整地读一遍。其中可能有这么几个原因：第一，文言白话夹杂，不易读懂，如《三国演义》；第二，古诗词比较多，造成阅读上一定的困难，如《西游记》；第三，巨著开篇以神鬼魔幻为引子，可读性不强，不能一下子吸引住读者，阅读兴趣丧失，如《红楼梦》、《水浒传》。
既然如此，可不可以不从头阅读，有选择性的阅读？对于中小学生来说，笔者认为是完全可以的，也是一种即满足学习要求，有能激发阅读兴趣的一种好的方式。
《红楼梦》读什么？
读人物关系
读服饰描写
读肖像描写
读语言描写
读场面描写
读民俗
读美食
读建筑
读诗词
《三国演义》读什么？
读历史
读细节
]读成语
读心理
读智慧
《水浒传》读什么？
读人物性格
读场面描写
《西游记》读什么？
读故事
读宗教
读团队协作
中小学生读四大名著到底应该读什么 中小学生应不应该读四大名著？读四大名著时，到底应该读什么？相信很多家长和同学对这...
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本文标题：中小学生读四大名著——前言
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