读初中的孩子想要个手机，可是现在的手机成瘾情况那么严重，在答应给他买手机之前做点功课，在网上搜索了一些信息，摘抄如下：
建议与孩子一起制定手机使用契约包括，每天使用手机的时间段和时长，由孩子自由选择。
孩子保证正确使用手机，请把它当成了解世界的工具，不受其中负面信息的影响。
孩子如果不执行契约，愿意受到什么方式的惩罚？
父母率先垂范减少使用手机娱乐的时间，多读书，多健身，形成更为健康积极的生活方式，父母要尊重和信任孩子，但是保留检查手机和代为保管手机的权利。
所以，制定契约是个有效的解决方案，在制定契约时，最好遵循以下原则：
一冷静分析了解研究，有效沟通原则。
不抹药，看到手机作为一种有效的工具，可以满足孩子的社交需求，对于学业紧张，生活圈子狭窄的中学生来说，如果能够因此形成充满正能量的朋友圈，完全可以建立良性的沟通渠道。
二，自由选择原则。
手机的使用时间可以由孩子自己决定，改变传统家庭教育方式中的命令式或者软弱无能的家庭管理现象。
三，信任和尊重原则，信息时代的孩子有时会比父母懂得更多，他们也希望被更平等的对待家长信任，尊重的态度对他们来说非常重要，家长不妨以长者的高度，朋友的距离和孩子相处。
四榜样原则，许多家长对手机的警惕，其实来源于对手机功能的单一认知，他们也只是用手机聊天，发红包，刷朋友圈和购物，这些都对孩子造成了负面的影响，如果家长能够和孩子一同成长，学会使用各种APP进行专业知识的充电生活情绪的丰富，反而可以正面引导孩子，并与孩子形成更多的共同点，有利于亲子关系的改善。
五奖惩有效原则。一旦契约失效，父母应该用坚定的态度来执行处罚，父母不必惧怕和孩子发生冲突，有些良性的冲突会带来表达立场和沟通情绪的机会，教育原则再一次被强调，家庭内部会迎来一次净化，从而使双方变得更有知识，更坚强。
七契约教育是现代家庭教育的一种值得推广的模式。
他是一个生命对另一个生命的灌溉和成全父母懂得把孩子当做一个独立的个体生命来尊重和孩子建立共赢的契约关系，明白彼此的权利和义务，学会和孩子合作，教会孩子懂得合作，在与孩子的合作中相互学习，共同成长，孩子就会学会自我约束，懂得健康的生活，自觉的学习教育就不是那么困难的事情。
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