给我一个空间
成长空间的重要性
今天开启了某学校高二学生的心理课，第一节课主题定为；自我探索
同样的时空里，每一个人笔下绘出不同的生命之树，或参天大树，或低矮小树；或果实累累，或鲜花满枝业或落叶纷飞；也会出现无知无叶的树干，更有断裂倾斜的树干，有的添了云，也有的加了雨，还有的出现了人与动物…
这样的图画里呈现出内心世界的多姿多彩，各不相同。
而同学们自我评价的关键词基本和画面一致，部分同学可以在众人面前说出自己的想法，不加掩饰，其他同学们的回馈也是真诚而直白
这样的情境下让我想到关于“同一性”这个词，心理学里同一性，是存在于世界上的最深层的感知，是一种自身的感觉，不管外部环境怎样变化，它都允许一个人接受“同一个自己”，
在这个班级里我看到大多数学生对于自己的接纳与认同，言语中表达出“我就是这个样子”他人的回馈，好与不好，都可以笑纳，我有我的节奏，我就是独一无二的那个自己。
后来了解到的情况是他们有一个包容的班主任，所以这是一个可以充分表达自己的集体，这是一个舒服的成长空间。
给我一个空间
PS：由此也再次的感受到一个人成长过程中除了家庭以外社会环境和同伴关系的重要性，正是这样的团体下，同学们可以打开自己的心扉，去表达，而表达获得了释放，情绪可以流动，这对于健康成长具有积极的意义。
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