1.晚上8:00左右我抱着儿子去洗脚的时候发现水盆里的水很少，于是我就开始冲着孩子爸爸喊道：盆里的水也太少了吧，怎么洗脚？只有一口水！孩子爸爸说那是让闺女洗脚的水，我回应道：不管是一个人洗，还是两个人洗，那水都太少，根本盖不住脚面！可能是自己不注意吧，只听到孩子爸爸说：嫌少就自己去加水呀，光嘟囔了！此时我才意识到孩子爸爸的不耐烦。
生活中，我们很容易认为自己为这个家付出很多，所以对别人的埋怨很多，可是殊不知，支撑起一个家需要每个人都付出自己的努力。比方说今天下午从3:00到5:00左右都是我一个人在家，虽然我认为我没有闲着，我出去买菜回到家准备，然后又上课做饭，但是好像孩子爸爸也并没有闲着，他一个人带着两个孩子在爷爷奶奶家呆了将近三个小时，虽然可能会有爷爷奶奶的帮扶，但是过去和回来的路上都是需要他自己照顾两个孩子。生活对谁都不容易，互相帮助，互相体谅吧。在自己想做而又有能力做的时候多做一些，多体谅别人。
2.这几天上网课的时候，我开始随机的抽查同学提问，顺便检验一下同学们是否在线。小王同学昨天下午就没有在线，我一方面比较纳闷儿，另一方面也觉得挺生气的吧。于是昨天晚上就联系孩子家长，现在想想自己当时是有些失态，比方说孩子爸爸说他不在家在外地上班，了解了这些情况之后，我并没有给予体谅，反而希望他能够好好的教训一下孩子。虽然表面上还是爸爸答应了并表示感谢，但是很快我就意识到了自己当时的行为是不适当的。今天早上的时候第一节课，我专门抽小王同学回答问题，但是他又不在。下课之后我气鼓鼓的给这几个同学打电话询问缘由。这些同学，我甚至不想听他们的理由，有些说是电脑问题，有些说是网络问题，有些又说是不知道怎么操作，我很恼怒。对小王同学直接就说我不管你了，你爱咋咋地吧。虽然小王同学后来没有回复我，但是在下午上课的时候就听到了他的声音。
通过这件事，我也发现对学生你付出的越多你就希望收到的越多，但是很多时候并不是如此，就像现在上网课一样。但是如果你对他的要求就不高，反而他会给你惊喜，比方说周星艺同学上网课期间一直在线，李昊阳同学，马硕同学也是，而为什么我没有给予他们表扬呢，他们应该受到表扬呀。
说到底自己还是不会体谅他人。说好听点是严格要求，说不好听点就是尖酸刻薄。有一句话说是严师出高徒，但是没有耐心的严师也不会有高徒。我想到了一个词，严厉和严格。严厉应该说的是一种态度，严格说的是一种要求，我们可以对学生要求严格，但是态度不一定非要严厉。还有一个词叫理直气壮，它应该改为“理直气和”。教育学就是关系学，我们必须要把和学生的关系重视起来。
3，昨天去超市的路上，有个人径直朝我走来，而我却偏离他，大概有两次左右的样子，最后一次，他问我银行在哪我没有理会我说我不知道。为什么自己当时那么冷血，因为银行就在那个十字路口，我却只想着自己心里的事而没有告诉他。
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