夜幕中，繁星静静的亮着，只带给夜以宁静，而不经意的闪烁，才给宁静以美的灵魂。
办公室的走廊里，四五个男生在背《河中石兽》，不用说是背诵不过关的，被老师执行强制过关的处罚。这几位显然被难住了，都口中念念有词，时而看书，时而掩书背诵。尤其是这位较瘦小的男生，有句没句地读了一会儿，又合了书，头望着天，憋了半天，挤出一句，但已破粹得不成句，急得挠头。在走廊挨着墙，走过来又挨过去。
一节课又下了，小饶老师来了，叫他背，他小声地背着“……山门圯于河……”。饶老师静静地听着，微笑地看着。饶老师目光落到瘦小男生的肩上，他肩上背上蹭满了白白的石灰。饶老师轻轻地帮他拍着石灰，温柔地说：“看你，怎么蹭了这么一身石灰。头发也这么脏，回家赶快洗澡。要不然人家都嫌你脏。”像是姐姐在疼爱着弟弟。
瘦小男生愣住了，脸露羞涩。在饶老师的温柔目光中，瘦小男生挺直了身，突然把声音提高了一度，“是非木柿，岂能为暴涨携之去……”语句也更流畅了。
难怪饶老师深得学生的喜爱，有老师这样的关爱，瘦小男生还会不用心吗？
下了课，回到办公室，人们都在忙着自己的事。刚入座，才听到似乎有轻轻的哭声。一寻视，斜对面的位置上，几个年轻女老师脑袋凑在一起，哭声是她们中的一个发出的。顿生疑惑，凝神静听。不很清晰的哭腔飘过来，“我生气的是，他们对我的付出视而不见……我那么投入地教育他们，管理他们，他们不但不感恩，还没有一点改进……”哦，今天是我们学校的感恩节，难道在班上发生了什么事？
“别放在心上，其实我们老师的付出，只是感动了自己，别指望学生会被你感动……”这是饶老师的声音，她教龄比其他两个稍长点，所带的班成绩突出。她在献身说法，安慰哭诉的李老师。
李老师今年进实验中学，可期中考试，她两个语文成绩名列前茅。
“那天，我在班上被他们气哭，可他们一点不在意……”看来，她想把满腔的委屈和失望要全部倾诉出来。
“所以我说我们做老师所做的事只是在感动自己，学生不会在意，别期望太多。我原先也像你一样，以为学生会因你的付出而改变，会懂得感恩，后来发现这只是一厢情愿，所以不再奢望什么，只是踏踏实实做好自己该做的事，其他不管。”
李老师入职不久，满腔热情，全身心投入，她两个班的成绩能不优异么。
这时李老师听到江老师的声音，马上喊道：“老师好，感恩老师！”随即，拿着早准备好的礼物跑到江老师身边，一般向惊讶地看着她的老师们解释道，“江老师是我初中的班主任。今天是感恩节，我要感谢他。”
江老师边连声说：“谢谢！”边推辞着礼物，“不用不用。”
原来李老师是来感恩自己的老师，在和亲如姐妹的老师说起自己的学生，为自己的付出不被学生理解而伤感涕零呀。
也不知饶老师们和李老师们的学生参加工作以后，会不会感悟到当年老师那不经意间的举手投足间所折射出的爱，一颦一笑所蕴含着的情？就像遥望星空时，从不经意的闪烁中突然发现星星的美。
网友评论