今天下午体育课上，因为张老师老师临时有事请假，暂时没有老师代课，我也因为隔壁班有课，真的只有安排我们班同学自习了。未曾想，刚一下课，班长小黄就压着小童和小雨两人来到了我的办公室。班长一边告状，一边将手里的一个精致的橡皮擦放在了我的办公桌上，一边还为小童同学鸣不平。看着两小子哭得极为伤心的模样，我心里面是既想笑，又好气。
两小鬼本就是非常要好的同桌，自从成了同桌后，每天都形影不离。平时有什么好吃的，好玩的，都喜欢彼此分享。怎么打起来了呢？看来事情可能不小呀！
“谁先说说，究竟发生了什么事？”我好奇地问。
“小童偷走了我的橡皮擦！那是我姑姑昨天从超市新买回来的，我还一次都没有用过呢！”小雨满带哭腔指着那块躺在我办公桌上的特别精致的暗红色的懒羊羊模样的橡皮擦。我感觉得到小雨说话时，没一点儿撒谎的痕迹。
小童抢过话题争辩着：“不是，那是我妈妈昨天从集市上新买回来的！昨天晚上还给我弟弟玩呢！怎么会是你的？”
小雨有些嘴笨，没敢争辩，越是哭的伤心的起来。
我心里咯噔一下，原来这俩小子就为了这样一件小事而闹别扭？再看看他们俩的表现，我心里有了底。
我继续问道：小童，你说说，小雨偷你橡皮擦，你有什么证据？
“自习课刚开始，我就看见小雨从我桌子底下捡走了一块橡皮擦，和昨天妈妈给我买的那一块一模一样，我搜遍了我的书包，没有找到我的那块橡皮擦。再有，之前我也从来没有发现小雨有过这样的橡皮擦，我敢保证，那块橡皮擦一定是我的，不是他的。”
“你确定橡皮擦一定就是你的？”我进一步追问。
小童不敢正面回答我的问题。他继续说到：“反正，那橡皮擦就是我的！”
小童颇为激动的说话：“我已经翻遍了书包，就是没有发现我新买的橡皮擦！”
“会不会掉在家里了？”
“不可能！昨天晚上，我睡得稍微早一点，弟弟想玩我的橡皮擦，我也就给了他。妈妈说好，一定会给我收拾好的……”
我心里有了底，把橡皮擦交给了小雨，让他先回教室。
我当着让小童，拨通了他妈妈的电话。原来，昨天晚上她妈妈睡得晚，一时间忘了给小童把橡皮擦装进了书包，今天早晨走的早，他妈妈一时大意，竟然把橡皮擦给忘记收拾了，正好还在他家的茶几上呢！
“怎么办？小童，是你错怪了小雨，还闹出了那么大的矛盾。”
我故作惊讶状，也希望“道歉”两个字从小童同学的嘴里亲口说出，也表明他的真实态度。
几分钟的沉默之后，小童终于开口了。
“我俩是好朋友，我给下雨道歉，他会原谅我的！”
小童离开了我的办公室，看着他胖墩的远去背影，我似乎感觉到他有长高了一大截。
接下来的几天，我观察他俩的变化，没什么两样，给之前和好如初。
在周末的班会课堂上，我给大家分享了历史上闻名的“三尺巷又名六尺巷”的故事，我发现小童和小雨听得特别认真。再看看其它的孩子，每个人的眼眸子里，都闪耀着金色的光芒。大家都对清代开国状元傅以渐，在京城为秘书院大学士的家书：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”赞叹不已。对主人公的胸怀和胆识崇拜不已。
小童和小雨也是互相使眼色，会心的笑了。
小孩子就是这样，往往就三分钟热度。在他们的成长过程中，必然会遇到各种各样的矛盾和争斗。这时，就需要我们家长、老师正确地引导，让他们学会辨别是非，对自己的行为负责，帮助他们建立正确的三观思想，只有这样，他们的幸福人生才会厚实基础，打好底色。只有当他们不在小是非上折腾自己，他们的成长的之路才一定会顺风顺水。
如果我们的孩子老是在小是非上转圈，那他们一定会被生活所累，他们的人生就会遭受羁绊，人生格局就会因此而非常受限。也只有从小事情上敢于反省，找到成长的路径，敢于直面人生挫折与牵绊，学会舍弃，学会礼让，说不定，人生的“六尺巷”就在不远处等着他。
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