开学一个月,学习了一些知识,孩子们掌握的怎么样,准备试卷,检测一下。
考虑到学生不会做题,出的试卷很简单。上考场了,强调认真审题,字写端正。孩子们进入考试状态,有的专心致志答题,有的抓耳挠腮苦心冥想。卷纸交上来,四五个同学作文就写几个字,考试如何能合格。
昨天考了三个班,我教的班级二十个不合格,其他班级十个不合格,不合格率是别班的二倍,成绩怎能考好。看着一排不合格的名单,思索哪些同学有药可就,如何跟别的班拉低不合格率。
差的学生真多,初一就有几个同学上课瞌睡,躺平不干,现在的孩子上进心哪里去了?
作业不交,要了多次,仍然拉于脑后。上课坐的歪歪扭扭,一会扣手,一会说小话。专注投入学习的激情哪里去了?
初一的学习习惯及待养成,小树苗亟待修理,旁逸斜出的枝条剪掉,干旱的根部浇水。多要求,多鼓励,激发孩子们的上进心。
每次接新生都有磨合期,一个新组建的大家庭,需培养积极向上的班风,需遵守各种规章制度,班级才能向上,才有发展潜力。
祝孩子们早日上道。
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