万物安生时

01

接到靖哥为第三期的《逐光》支教画册写序的邀请时，我还沉浸在李健“万物安生时”演唱会的后劲里。

那后劲有些大。

尤其是那首《水流众生》，歌里如是唱：

当你看见转山转水转出来自我

冰川般的心灵里

何止是辽阔

唐古拉山冰雪融化那不是脆弱

那是历尽千辛留给众生的承诺

我想，这本《逐光》的主角们，必定是转出了自我，他们历经千辛，从完成自己的承诺开始，到完成更多人的承诺。

因为有这样的他们存在，披荆斩棘，全力以赴，舍小家顾大家，才换来万物安生时吧。

02

接到邀请的当天下午，学校召开了热烈而隆重的少代会。

会上，浪多小学的少先队员发来祝贺的视频。

我坐在第三排，听他们奋力地将祝贺呐喊出来时，我眼里有泪花闪过。同时，我看见坐在我前排的李世涛老师，也在悄悄抹眼泪。

他一定是想起了他两年的支教时光，想起了那里的孩子们。

我呢？

虽然我没有去过浪多小学，但我曾经两次前往错阿小学，感受过那一方纯净的天空，以及那里纯朴的孩子和老师们。

他们可爱又善良，他们的眼睛清澈又明亮，他们会和我们热情的打招呼：老师好！他们能歌善舞，他们积极向上。

他们也渴望飞翔。

是的，是心中有光的老师们，想着带领他们飞翔。

语言习惯、生活习惯、家庭构成、地域差别……所有的阻碍都是动力：一对一辅导、家访、开展各色活动、做教师培训……老师们将光芒洒向任何一个可能性存在的地方。

老师们经过，阳光普照。

03

这一周，成都又开始实施重雾霾天气限行。

我会在心里埋怨这“鬼天气”，然后会想到他们呆的地方：天空澄澈，众鸟高飞。简直不要太享受！

可是，我错了！

因为，我们去时，专门挑的一年中最舒服的季节。那些天高云淡的日子，占比其实很小吧。而那些恶劣的，尤其是被封冻的日子，冷得让你失去想象力的日子，要怎么才能度过？

靠意志，靠坚强的忍着，靠乐观的面对，也靠团队间的互相支撑。

真心的佩服这群逐光的人儿！这群将理想和现实进行有机融合的人儿们！

我是一个理想主义者，或者说，也有教育情怀的人。曾经动过去这方山水支教队念头，但很快被现实打败：年龄了，性别了，家庭了，等等，都成了不去的理由。

所以，对于这群逐光的人儿，单纯的佩服，单纯的文字，已经不足以表达我的尊敬。

04

这是第三期《逐光》。

曾看到过一段话，大意是：从零开始，走过“一”，走过“二”、到达“三”后，后面的基本上失去了哲学意义，它们都是“万物”的变体。

所以，这第三本《逐光》有着非凡的意义：它们承载了后面要做的一切，包括未竟的远方。

其实，他们已经身处远方，他们已经身处远方的光芒里，他们已经成了光源本身。

我想，以后还有第四期。也会有同样逐光的人们接过接力棒，会有第五期，第六期……正是这一期一期的付出与沉淀，才真正换来“万物安生时”。

他们就是这样一群人：不为盛名而来，只为情怀而去，只为发光而去，只为“万物安生时”。

万物会感谢你们！

这是2023年感恩节，写下的最合适宜的感恩的文字。

2023年11月23日于成都市泡桐树小学（天府校区）