【苏格拉底的教育思想】

#默学森的图卡学习笔记

#外国教育史03

【苏格拉底的教育思想】

苏格拉底认为教育地意义是使人得到改进，培养治国人才。

怎么培养呢？分为三部分：德育、智育、体育

1、德育论

①道德是实践的哲学

②知识即道德，道德不是天生的，正确行为取决于正确的判断，道德是可教的

③道德可教

· 寻求道德的“一般”，即寻求本质

· 教人学会做人

· 身教重于言教

④自制是德行基础

⑤守法即正义

2、智育论

广博实用，必学科目几何、算术、天文

3、体育论

健康在于锻炼

这些知识如何教授呢？

苏格拉底有一套方法——苏格拉底法，又叫产婆术、助产术、问答法

分为四个步骤：讥讽、助产术、归纳、定义。

①讥讽：不是嘲笑别人，而是通过不断追问让对方陷入矛盾，承认自己无知

②助产术：帮助对方得到答案

③归纳：由具体到共性、本质

④定义：得到事物的一般概念

这个方法好在遵循了事物由特殊到一般、具体到抽象的规律。不过这个方法不是万能的，当时没有教材只能用这种方法，只能在一定条件下和范围内作为参照。

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