从本周开始校区开展了21天好习惯养成计划的活动，如果是之前的话跟家长沟通监督完成每天的任务就好了，然而事情在今天已经变了味道。
如果你做了事情没有发朋友圈，那还有什么意义。
校区从总部来了一位新的校长，96年的，比我小了几岁，算是青年才俊，事业有成。很多人抱着即钦佩又兴奋的心情，迎接这位新校长的到来，我的心情几乎也是一样的。
由于疫情的原因，校区确实好几个月没有收入了，如果有一个人能带动校区的发展，那当然是一件好事了。
新的校长的到来给校区做了很多企业文化，校区文化，活动日流程包括教学等方面的改革，从目前的反馈上来说也取得了一定的成效。
21天计划开始之后，教师部就开始跟家长沟通，希望家长能在朋友圈或者拍一些照片给到老师，建立一种形式感的东西，帮助孩子养成自主完成21天好习惯养成的各项任务。
针对于此类事情，往往是想象是丰满了，现实是骨感的。在南京的市场，多少家长被类似的活动搞得精疲力竭，如果孩子小能配合就再好不过了，就怕碰到不配合的孩子，这边老师在催，那边火冒三丈，家长有的时候真的很难办。
其实我对于这种发朋友圈的做法是不支持的。然而校区这边必须得看到成效，既能体现出校区的活动成效，又希望通过这种方法达到推广宣传的效果。老师压力也很大。
不管是什么形式的活动，我们的本意都是希望孩子越来越好，然而在目前复杂的社会环境下，简单纯粹的事情总是带着点或多或少的功利和晦涩难明的东西。
如果你做了一些事情，不发朋友圈，不让家长知道，你做的事情有什么意义。
这是我非常不喜欢的。
有的时候我会觉得自己是独特的，不随波逐流的。然而自己的这份坚持也让自己在这份工作中看起来有点不求上进，碌碌无为。
跟朋友聊起这件事情，朋友觉得自己还是太简单了，还没有适应这个社会，如果适应这个社会就是让自己变得信口开河，无利不为，两面三刀的人，那么我可能真的难以做到。
当初来到这家教育机构的时候，校董说过一句话：做好教育的同时赚点钱。
当时很大的原因也是因为这句话留在了这家公司。
校董也做到了这个承诺，为了做好教育带着我们参加各种各样的培训，买了很多教育方面的书，包容我们，一点一滴陪着我们度过最困难的时刻。
然而，之前没有做过教育的校董，一路来勤勤恳恳，也没有取得太过丰硕的成果。在疫情的激化下，决定从集团总部请过来一个校长给我们做些指导工作。
96年的校长，用脚趾头也能想出来，是凭着业绩一步一步上来的人。从这段时间的接触来看，针对于教育这一块他真的是一知半解，但对于市场这一块，真的是非常专业。
也许做销售的就应该这样吧，意志坚定，足够心狠，破釜沉舟，死不要脸。他真的做到了，所以在营销和引流方面，对于他的专业性没什么好说的。
但作为做教育的人，可能更多的是以爱育人，希望每一个孩子单纯的在校区能够学到点东西，对于他们的学习和生活都有所帮助。
目标不同，走的路就不同。然而作为一个团队，那有那么多泾渭分明的工作呢？
最近在公司一直保持着沉默的态度。作为一个职场的老人，很多事情是明白的，能看透的，但对于自己不能改变，也不接受的事情，只能保持沉默。
看过世间的沧桑，感受世间的冷暖，也许这才是人生吧。就像工作一样，从来不是一帆风顺，从来都是“一波三折”。
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