事件：
今天发生了一件事，孩子上午答应好的事情，下午一睡起来就变了，说不想。他说只有这一次，以后就再也不了。因为我了解他的性格，知道他会反复，所以才会一再沟通。
接下来我与他的沟通是带着怒气、埋苑，他做错一件事后，我们会进行放大，会直接说以后别人再跟你做朋友，听你说话，就该对你这个人产生质疑，看看你是否可信，因为你经常说话不算话。当我说完这句话时，他说我要离家出走。
孩子：
1、从理解他的角度去看：
游泳本身就没有多么的想去，觉得家里更好玩，再加上睡起来还有起床气。
他觉得就一次就没什么，下次做到就可以，他可能也因为爸爸经常也这样，所以觉得一次也无所谓。
2、沟通中发现孩子的优点
在与他沟通的过程中，他能很快的想到解决办法，当我攻击的方式跟他说话时，他也能够很快想到自己应该怎么处理这个问题，也能包容我。
3、沟通中发现孩子的缺点
缺乏承诺的意识，不清楚承诺的重要性
4、离家出走的点
孩子会觉得所有人都不相信他、不爱他了，家里没有他的位置了。
自身：
1、从我的角度去看：事关责任和承诺的问题
他爸爸有过好几次说不想、每个月也会有说话不算话的时候，但我每次只是平复心情，然后就把这件事像风一样的吹散了，它会潜伏在的我心底，我会害怕他变成像他爸爸那样的人。
负责任：我爸爸以前对家庭属于不负责的，有好几年都没有挣钱，妈妈就很辛苦的养家。
我以前在学习上对自己很不负责，所以择校、考试、离校都无所谓，只是为了逃避一切的困难、抓住原有的安全感。
我害怕孩子有这样的问题。
2、沟通中发现自身的缺点
对孩子的某件事容易放大到品德的层面，没有就事论事，会扩展从前到后的不断用不好的方面去攻击，觉悟不够深。
此件事情带给我的礼物
意识到承诺、责任问题是我的爆炸点。
千万不要用错的方式和孩子进行对抗（你这样做我也这样）
解决问题：
与孩子分析自己的问题并道歉，原谅自己。又认识到自己的错误，以后也可以放好的处理这类的问题。
与孩子沟通：承诺、责任的重要性。
以后遇到这类事，先要有意识，不扩大即使孩子做错了，也要思考清楚再去沟通，说清楚前因后果，这次事情的后果是什么?你的想法是什么？尊重孩子的决定。
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