我们在教学过程中经常会遇到难教育孩子,其实是我们大人自己再把孩子们变成了难教育孩子。怎么对这些孩子进行教育,值得我们花大力气去探索,去创造能够医治我的孩子们精神上和心灵上的创伤的教育学。
教师应该是未来一代人的榜样。学高为师,德高为范。我们要提前规划好下一个学日的计划,我们要洞察孩子们的成长过程,他们在掌握知识,养成遵守道德准则的习惯方面的进展过程。我们要通过明天一天的活动来检验我们的教育学革新,我们的教育学,从而也改造我们自己。
为了使我们更高效的教学,我们必须预见明天把一个学日的教学和教育过程设计的更加精确更加目的明确。
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