从早晨开始，雪下的很大，坐在办公室里翻开一本书，沉浸式阅读，又不断的看到美丽的校园里的雪景，南方下雪了，让北方的我在中午吃饭期间忍不住跑了一圈，还用手堆了一个雪人。
下午继续读书，鹅毛一般的大雪，翻开满是油墨香的书，那种感觉真的好美。
这本书是我读到的历红姐第二本书，她通过访谈16个对教学有研究的老师，用白描的书法记录他们的成长故事，加入自己的分析，她书中的理论不是生硬的抛出来，而是描述出案例后，让每一个读者有一种迫切想知道的为什么这样做的理由。书中没有所谓的难懂的，苦涩的理论，但总能在每一个案例后发现规律。
今日苏州大雪，看到圈里疯了一般的爱雪，作为北方人的我隔着窗户感慨：这才是冬天的模样。我也看到很多老师校长拍下孩子们玩雪的照片，安排孩子们，戴好帽子，去玩吧！路上慢点，别着急！出去看看吧，触摸雪花……这是有温度的语言，有温度的故事……读着不长的文字，我的眼角都湿润了，仁者之心的师者和管理者会让教育美好。
温暖是邻居大爷大妈送来的两个大橙子，是邻居送来他们自己种的蔬菜和鲜嫩的羊肉，温暖也是雅丽给我邮寄的两大箱橙子被我分给了邻居和同事，温暖还是我的那些小伙伴们说，想起来你爱吃的有个东西找到了，明儿给你邮寄过去……总喜欢一句话，人世间，彼此温暖彼此爱，多好啊！
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