习惯立校

赵老师新教育知行合一373:

宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点

管理一所学校，重要的是习惯二字。在习惯里出成绩，出水平，出素质。

什么是习惯？定时间，定地点，定内容，长期干，不间断，自动化，不用管，坚持久，见奇迹。

没有习惯，必然十分慌乱，效率低下。

以习惯立校，培养学生、老师良好的学习和工作习惯。坚持下去，必然能出成绩。

要想一鸣惊人，必从一鸣烦人开始。

学校的教育分为两种课程，一种是浪漫课程，一种是精确课程。

浪漫课程就是把学生的生活卷入到课程中去。按照德智体美劳五方面进行。用的时间是边角废料的时间。旨在养成终生受用的习惯。

德育围绕升国旗红领巾表演节目来进行。每周一次上午8点。确定一个主题，准备一个节目。同时又是一次德育活动。可以是绘画展览，唱歌朗诵等等。

智育要抓好晨诵午读和暮省。暮省不是发现错误，硬要把一颗才发夯的小草变成一颗垂垂老矣的大树。更重要的是要发现自己的优点，多夸自己的优点。重点在于提高效率，养成习惯。

劳育课程，以校园卫生和校园植物种植为主。养成习惯，在习惯中不断的提高劳动技能，提高劳动的时间和效率。

然后是精确课程，不能把所有的时间都让给精确课程。精确课程就需要老师精确备课，精确教法，精确流程。而不能把所有的时间全部侵占完。课上不行课下补，课下不行晚上补，晚上不行假日补。

应试教育最大的弊端，就是把学生的所有时间都搞成了学习书本知识。

不管是浪漫课程还是精确课程，都通过习惯最终提高效率，效率高了才可以把各种各样的事情办好，水平才能高。

每周进行德育智育劳动教育体育和美育的时间，要严格控制到一定的范围内。同时每天进行精确课程的时间也要严格控制到一定的范围内。

浪漫课程实施计划方案，定地点，定时间，定管理人。精确课程实施方案，定时间，定地点，定人。

教师活动的方案，日常管理，升国旗少先队，教学管理（精确管理）营养餐，体育管理。安全管理。维修，财务管理，上级布置的杂务。引导制定各种方案。