2020注定是不平凡的一年。从大年初一，我们天天关注武汉，因为新冠肺炎，因为武汉封城，因为医护人员的最美逆袭。全国的小我、小家听从党中央的指挥，隔离在家，拒绝聚会式的拜年。但每天听着因新冠致亡人数和新增病例的数据，还是恐慌的很，老公说等到疫情过去，咱们照一套全家福相册吧。这可能是承载着所有期许的一件事。当时药店里口罩，酒精等物品全部脱销，家里找不到一个医用口罩，没有消毒物品，也害怕超市停业生活物资保障受到影响......我们提前一天得到消息，要封小区了，我屯积了大量的鸡蛋，方便面，蔬菜，还给婆婆家，老妈家分别送去物资，就这样在恐慌中度过一个多月。转眼到了孩子的开学时间，各地纷纷响应号召停课不停学，网课做为常态出现在每个学生和老师的家中。随着国家控制住新冠肺炎的蔓延，我们也逐渐的享受居家隔离的生活。夜幕降临，街边的路灯星星点点，马路上空无一人，享受难得的宁静。老公和我分担着家务，大宝上网课很少用我们督促，主动连麦回答问题，做各项作业。小宝也长的胖胖壮壮的，比较省心。只是我的身体抵抗力下降，生完二宝后的第二个月到第五个月，每月一次高烧，都是将近40度。有一次去医院检查，门口测温的大夫以为测温枪坏掉了。可想而知，在疫情严峻的形势下高烧带来了诸多不便，小宝的口粮也受到影响，三头两头就得喝奶粉应急。
随着疫情好转，各地陆续复工复产，5月份收到通知要开学了。因为老公出差在外地，搬家的重任只能我来承担。6月1日开学，7月中旬放假。假期，备战统编版教材。在线听讲座，找初中的教材比较，但初高中教材衔接我感觉做的不到位。在教研员的指导下，我还准备了一节课，虽然结果我自己认为一般，但过程的艰辛还是历历在目的:看专业著作，去新华书店找各种史料，查阅其他老师的课件教案，找新的视角去突破，在这个过程中还得检查大女儿的作业，偶尔对付小女儿的捣乱。最大的收获是知道学海无涯，当时最想知道的事儿是教研员是怎么知道那么多的新观点新视角的？
工作依然，收获困惑并存。历史美在于它真实，可以用语言、用讲述法还原历史真相的一些细节。用历史大概念对教材宏观把握。但是每一课的历史概念做得欠佳。对于教材的大容量，专家说不用面面俱到，初中涉及高中可以简略处理。可是事实是学生告诉我，初中老师说中考不考的到高中去学。我一直认为学历史的价值不单单是考几分，重要的是当人生遭遇挫折，看看苏东坡如何笑对人生，当一些事情想不开，看看王阳明的心学如何解释。
家庭依然，老公今年得到单位重用，时而反思工作中的不足，希望他能拥有更大的格局和胸怀。大女儿的书法很有进步，依然爱跳舞，可以坚持每天早上的晨读，放学就写作业等好习惯，卫生习惯也好很多。小女儿变化最大，从原来只会喝奶奶，哇哇哭到现在可以独立行走，用的不同动作表达不同的意思，偶尔说:高，好,1,爸爸，妈妈。姐姐说她是听歌弹力球，在车上一听歌，就会坐在妈妈或姐姐腿上随着音乐弹起来。
这一年，感谢的人太多了，感谢老爸老妈对田豆的照顾。感谢公公婆婆的理解，想孩子去延吉怕我们来回折腾。感谢老公在我受骗时给予安慰。感谢教研员郑老师给我机会让我克服职业倦怠。感谢历史组我师傅，袁姐等人的帮助。感谢彭飞姐对人生的理解。感谢好朋友的陪伴，感恩生命中有你的存在。
网友评论